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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'analyse des attitudes et des opinions

Article de Pierre BAILLARGEON, Aimée LEDUC

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 28, n° 1, janvier-juin 1999, pp. 69-91.

Mots clés : Attitude, Comportement, Opinion, Behaviorisme, Conditionnement, Apprentissage

Les contrastes géographiques des comportements de contraception

Article de Brigitte BACCAINI

Paru dans la revue Population, 50ème année, n° 2, mars-avril 1995, pp. 291-329.

Mots clés : Attitude, Contraception, Géographie, Comportement, Environnement, Catégorie socioprofessionnelle, Femme, Milieu urbain, Milieu rural, Habitat, Niveau scolaire, Espace, Biographie, Démographie, Modèle familial

Filles et garçons à l'école approches sociologiques et psycho-sociales . 2e partie : la construction scolaire des différences entre les sexes . note de synthèse

Article de Marie DURU BELLAT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 110, janvier-mars 1995, pp. 75-109.

Mots clés : Fille, Garçon, École, Différenciation sexuelle, Interaction, Comportement, Relation pédagogique, Élève, Enseignant, Psychologie scolaire, Mixité, Aptitude, Méthode pédagogique, Programme d'enseignement, Orientation professionnelle, Profession, Discrimination sexuelle, Égalité des chances, Scolarisation, Analyse comparative

Culture mixte des classes et stratégies des filles

Article de Claudine BAUDOUX, Albert NOIRCENT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 110, janvier-mars 1995, pp. 5-15.

Mots clés : Fille, Garçon, École, Scolarité, Mixité, Éducation, Relation pédagogique, Différenciation sexuelle, Élève, Comportement, Développement cognitif, Orientation scolaire, Enseignement, Attitude, Programme d'enseignement, Évaluation, Image de soi, INTERIORISATION DES ROLES

Perpectives théoriques sur l'autisme

Article de Ami KLIN

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 477-493.

Mots clés : Autisme, Psychanalyse, Comportement, Civilisation