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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Effets d'Alluvions des autobiographies de bion

Article de Mireille FOGNINI

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 118, octobre-décembre 1990, pp. 30-44.

Mots clés : Récit de vie, Psychanalyste, Écrit, Théorie, Psychanalyse, HISTOIRE, Pulsion, Émotion, Déontologie, Pensée

Institution soignante et double prise en charge

Article de Paul Fustier

Paru dans la revue Revue de psychothérapie psychanalytique des groupes, n° 13, pp. 59-75.

Mots clés : Prise en charge, Théorie, Relation soignant-soigné, Institution, HISTOIRE, Vie quotidienne, Thérapie, Psychothérapie institutionnelle

La place de Jean-Marc Itard dans la pédagogie

Article de Guy AVANZINI

Paru dans la revue Lieux de l'enfance, n° 14-15, avril-septembre 1988, pp. 57-83.

Mots clés : Pédagogie, HISTOIRE, Théorie, Homme, Enfant sauvage, Éducation, Milieu naturel, Méthode pédagogique, MONTESSORI (MARIA), ITARD (JEAN)

Incohérence et cohérence dans les méthodes de lecture au c P De 1930 à nos jours

Article de G. BASTIEN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 51-63.

Mots clés : École, Méthode d'apprentissage, Lecture, Livre pour enfant, Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Enfant, Livre, Pédagogie, Théorie, Linguistique, Littérature, HISTOIRE, Manuel scolaire, 1930-1987

Réflexions sur l'évaluation des thérapies institutionnelles

Article de Jacques HOCHMANN

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 192-197.

Mots clés : Psychose infantile, Évaluation, Thérapie, Psychanalyse, Concept, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Épistémologie, Causalité, Théorie, Modèle, HISTOIRE, Institution