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Article de Jean Michel PLANE, Patrick LEFEVRE, Christel BEAUCOURT, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 314-315, juillet-octobre 2002, pp. 11-250.
Mots clés : Management, Concept, Théorie, Organisation, Établissement social et médicosocial, Loi, Réforme, Directeur d'établissement, Cadre, Compétence, Compétence professionnelle, Identité professionnelle, Communication, Travail social, Association, Marketing, Évaluation, Contrôle, Réseau, Partenariat, Éthique, Qualité, Projet d'établissement, Méthodologie, Changement, Résistance, Institution, Équipe, Dynamique de groupe, PARADOXE, EMPOWERMENT
Article de Dominique FABLET
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 292-293, septembre-octobre 2000, pp. 143-156.
Mots clés : Institution, Changement, Accompagnement, Méthodologie, Étude de cas, Établissement social et médicosocial, Internat, Travailleur social, Équipe éducative, Participation, Interaction, Organisation, Demande, Évaluation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Christine BERZIN, Claude CARPENTIER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 132, juillet-septembre 2000, pp. 79-89.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Rythme scolaire, Élève, Expérimentation, Implication personnelle, Évaluation, Méthodologie
Article de Philippe LACOMBE, Gilda CHARRIER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 132, juillet-septembre 2000, pp. 91-99.
Mots clés : Vie quotidienne, Recherche, Méthodologie, Prévention, Difficulté scolaire, Jeune en difficulté, Relation pédagogique, Valeur, Évaluation, Risque, Conduite à risque, Collège
Article de Jean Marc DUTRENIT
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 288-289, mai-août 2000, pp. 179-199.
Mots clés : Évaluation, Compétence, Usager, Vie quotidienne, Diagnostic, Motivation, Image de soi, Responsabilité, Grille d'analyse, Méthodologie, ANTICIPATION
Article de Francis ALFOLDI
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 288-289, mai-août 2000, pp. 201-199.
Mots clés : Évaluation, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Danger, Risque, Enfant maltraité, Diagnostic, Méthodologie
Article de André BEAUDOIN
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 288-289, mai-août 2000, pp. 101-114.
Mots clés : Intervention sociale, Travail social, Évaluation, Méthode, Méthodologie, Étude de cas, Monographie, Grille d'analyse
Article de Renée ZAUBERMAN, Philippe ROBERT, Marie Lys POTTIER
Paru dans la revue Les Cahiers de la sécurité intérieure, n° 42, pp. 193-220.
Mots clés : Sécurité, Milieu urbain, Risque, Quartier, Victime, Insécurité, Violence, Délinquance, Enquête, Évaluation, Méthodologie, Agression, Vol, Transport, Police, PLAINTE
Article de Denis RESERBAT PLANTEY
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 284-285, janvier-février 2000, pp. 155-197.
Mots clés : Abus sexuel, Enfant maltraité, Audition de l'enfant, Audiovisuel, Outil, Image, Vidéo, Perception, Évaluation, Justice, PJJ, Police, Méthodologie, Formation, Droit, Loi, GENDARMERIE
Article de Marianne HARDY
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 129, octobre-décembre 1999, pp. 17-28.
Mots clés : Pédagogie, Savoir, Enseignement, Enseignant, Acquisition des connaissances, Évaluation, Recherche-action, Implication personnelle, Méthode active, Méthode d'apprentissage, Méthode pédagogique, Méthodologie, Inégalité, Classe sociale, Enseignement primaire, Relation pédagogique, Programme d'enseignement, Enseignement préscolaire, Action éducative