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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le Havre met le cap sur Saint Louis pour mieux insérer les jeunes

Article de Céline BORDAGE, Louise COURTELLEMONT

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 82, décembre 2003, pp. 36-37.

Mots clés : Insertion sociale, Jeune, Échec scolaire, Milieu urbain, Échec, Coopération internationale, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Parents, Immigré, Enfant de migrant, Formation, Animation, Partenariat, Échange, Savoir, SENEGAL

L'autorité pour instruire. Entretien avec thierry baranger et Alain seksig

Article de Isabelle CLUET, Patrice HUERRE

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 22, pp. 68-80.

Mots clés : Autorité, Enseignant, Juge des enfants, École, Justice, Mineur, Discipline scolaire, Enfant, Danger, Parents, Autorité parentale, Assistance éducative, Éducation, Partenariat, Violence, Crise, Conflit, Laïcité, Parentalité

Du lien au réseau - de l'enfant à sa famille

Article de Sylvie CAU

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 42-45.

Mots clés : Famille, Enfant en difficulté, Enfant placé, Réseau, Prise en charge, Soin, Parents, Intérêt de l'enfant, Séparation, Psychisme, Objet transitionnel, Identité, Partenariat, Établissement social et médicosocial, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution

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