PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2781, pp. 24-27.
Mots clés : Politique de l'emploi, Accompagnement, Travailleur handicapé, Orientation professionnelle, Qualification professionnelle, Pôle emploi, Insertion professionnelle, Handicap, CAP EMPLOI, UNITH, UNION NATIONALE POUR L'INSERTION DES TRAVAILLEURS HANDICAPES
"Qui aurait parié dans les années soixante, époque où l'on était persuadé que les enfants trisomiques ne pouvaient apprendre à lire et à écrire, que quarante ans plus tard, un tiers d'entre eux en seraient capables ? Et qu'ils pourraient être scolarisés à l'école de leur quartier ou travailler en milieu ordinaire ? Une prévention précoce, une scolarisation en milieu ordinaire ou spécialisé, permettent à l'enfant porteur de trisomie de gagner en autonomie. Plus tard, avec une formation professionnelle, il pourra travailler et trouver une place dans la société. Si celle-ci reste frileuse face à ce handicap, les choses bougent."
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2747, pp. 36-39.
Mots clés : Accompagnement, Insertion sociale, Jeune majeur, Handicap mental, Insertion professionnelle, Handicap, CENTRE D'ADAPTATION à LA VIE ET AU TRAVAIL, PONTOISE