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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Normes sociales et bifurcations dans les parcours de vie des jeunes

Article de Jean Michel BONVIN, Maël DIF PRADALIER, Emilie ROSENSTEIN, Valérie BECQUETet al.

Paru dans la revue Agora, n° 65, pp. 51-137.

Mots clés : Jeune, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Norme sociale, Jeune en difficulté, Aide sociale, Bénéficiaire, Handicap, Personne handicapée, Aide financière, Parcours professionnel, Précarité, Conditions de vie, Temps, Changement, Mobilité géographique, Insertion professionnelle, SUISSE, FRANCE, QUEBEC, ARGENTINE

Les Cap emploi mobilisés en faveur des travailleurs handicapés

Article de Michel PAQUET

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2781, pp. 24-27.

Mots clés : Politique de l'emploi, Accompagnement, Travailleur handicapé, Orientation professionnelle, Qualification professionnelle, Pôle emploi, Insertion professionnelle, Handicap, CAP EMPLOI, UNITH, UNION NATIONALE POUR L'INSERTION DES TRAVAILLEURS HANDICAPES

Trisomique et autonome : à chacun son rythme

Article de Katia ROUFF

Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1059, pp. 10-17.

Mots clés : Trisomie, Scolarisation, SESSAD, Insertion sociale, CLIS, Autonomie, Insertion professionnelle, Handicap

"Qui aurait parié dans les années soixante, époque où l'on était persuadé que les enfants trisomiques ne pouvaient apprendre à lire et à écrire, que quarante ans plus tard, un tiers d'entre eux en seraient capables ? Et qu'ils pourraient être scolarisés à l'école de leur quartier ou travailler en milieu ordinaire ? Une prévention précoce, une scolarisation en milieu ordinaire ou spécialisé, permettent à l'enfant porteur de trisomie de gagner en autonomie. Plus tard, avec une formation professionnelle, il pourra travailler et trouver une place dans la société. Si celle-ci reste frileuse face à ce handicap, les choses bougent."

Handicap - aptitude à l'emploi et vulnérabilité

Article de Philippe PEDROT

Paru dans la revue Revue de droit sanitaire et social (RDSS), n° 5, septembre-octobre 2011, pp. 791-795.

Mots clés : Droit, Handicap, Aptitude, Emploi, Insertion professionnelle, CAPABILITE, VULNERABILITE, SEN (AMARTYA), ARENDT (HANNAH), NUSSBAUM (MARTHA)

Handicap psychique et travail en milieu ordinaire

Article de Adeline RACINE

Paru dans la revue Santé mentale, n° 157, avril 2011, pp. 14-18.

Mots clés : Psychopathologie, ESAT, Accompagnement, Handicap psychique, Handicap mental, Insertion professionnelle, Handicap, MILIEU ORDINAIRE

Apprentissage et handicap dans la fonction publique

Article de Jean François CAFFARELLI, Martine MACHTOU, Sylvie KARSENTY, et al.

Paru dans la revue Réadaptation, n° 571, juin 2010, pp. 7-47.

Mots clés : Personne handicapée, Apprentissage professionnel, CFA, Fonction publique, Formation, Insertion professionnelle, Handicap