PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 19-28.
Mots clés : Citoyenneté, Immigration, Éducation, Enseignement, Politique de formation, Identité, Identité culturelle, Minorité culturelle, Ethnie, Scolarisation, Inégalité, Échec scolaire, École, Enfant de migrant, Analyse comparative, FRANCE, ANGLETERRE, EUROPE
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 64, février 2002, pp. 23-26.
Mots clés : Gens du voyage, Citoyenneté, Accès aux soins, Santé, Scolarisation, Illettrisme, Accompagnement social, Dossier administratif, Travail social, PMI, Insertion sociale, Insertion professionnelle, RMI, Identité professionnelle, École, Aire de stationnement, ACCES AU DROIT, BOUCHES DU RHONE, LOIRET, GIRONDE, HAUTE VIENNE, PUY DE DOME