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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance

Article de Christian Châtellier

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 256, avril 2018, pp. 11-13.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Psychologie du travail, Absentéisme professionnel, Observation, Compétence professionnelle, Compétence, Corps, Maternage, Geste

L'accès à la professionnalité des adultes travaillant auprès d'enfants est très souvent lié à des présupposés référés au fait d'être une femme. Etre une femme serait-il un atout pour exercer les métiers de la petite enfance ? La prise en main du métier, productrice de sens et de valeur du travail, représente un enjeu majeur pour la santé des professionnels. Une réflexion à ce sujet est porteuse de sens pour les pratiques

Comptines, chansons et lectures en français et en allemand

Article de Pascale Pirel Jaspert

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 255, mars 2018, pp. 37-39.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Comptine, Jeune enfant, Activité, Atelier, Chant, Lecture, Professionnel de l'enfance, Langue étrangère, Culture, Musique, Livre pour enfant, Expérience, Allemagne, France

Une professionnelle de la petite enfance a mis en place des séances de comptines, jeux de doigts, chansons et découverte de livres, en français et en allemand. L’objectif de cette activité “Mots Melly Malo” est de partager un moment de plaisir et de découvrir la musicalité des mots d’une culture à l’autre. Enfants et adultes sont heureux de se retrouver autour des livres, pour une parenthèse culturelle et musicale qui fait le bonheur de tous.

Le quotidien dans les lieux d'accueil du jeune enfant

Article de Christine Schuhl, Laurent Bachler, Armelle Agesne Bandeville, Christelle Odadan

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 255, mars 2018, pp. 15-25.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Vie quotidienne, Rite, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Habitude, Activité, Assistant maternel, Confiance, Accueil collectif de mineurs

Un socle de sécurité et de bienveillance
Christine Schuhl

Le quotidien, ou le clair-obscur de la vie
Laurent Bachler

La visibilité du quotidien dans les lieux d’accueil de jeunes enfants
Christine Schuhl

Rituels, routines et transitions à la crèche
Armelle Agesne Bandeville

La logistique du quotidien
Christine Schuhl

Petits bonheurs quotidiens chez une assistante maternelle
Christelle Odadan

Risques - normes et qualité d'accueil

Article de Pierre Moisset, Marie Hélène Hutig, Karine Valmalette

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 254, février 2018, pp. 15-26.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Sécurité, Relation équipe éducative-famille, Contrôle social, Usager, Relation travailleur social-usager, Risque, Norme, Créativité, Responsabilité, Management, Projet d'établissement, Directeur d'établissement, Règle, Travail d'équipe

Une demande accrue de sécurité
Incertitudes et risques en établissement d'accueil
Normes de sécurité et gestion des risques : quel impact sur la créativité des structures petite enfance ?
Un management participatif pour faire vivre la confiance
Face aux questions de sécurité, il faut travailler en équipe

Le point sur les vaccinations

Article de Christelle Baillet

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 246, juin 2017, pp. 8-11.

Mots clés : Santé-Santé publique, Petite enfance-Périnatalité, Enfant, Vaccination, Prévention sanitaire, Professionnel de l'enfance, Parents

La vaccination est un outil de prévention essentiel. Face à une certaine méfiance vis-à-vis de celle-ci, il es bon de rappeler quels sont ses enjeux et les recommandations en la matière, permettant ainsi un dialogue éclairé avec les familles.

L'observation entre regards et perceptions

Article de Christine Schuhl

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 244, avril 2017, pp. 14-23.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Observation, Accueil, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance, Crèche, Stress, Approche clinique, Psychologie du développement, Film, Enfant, Comportement, Bientraitance

Savoir regarder : une posture professionnelle (Avant-propos)
Observation, regard et engagement du professionnel de la petite enfance
L'observation ouvrante : un outil de bientraitance à la crèche
L'observation clinique, une véritable rencontre
"Observer, c'est aimer"

Accompagner les professionnels de la crèche après le décès d'un enfant

Article de Frédéric Groux

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 243, mars 2017, pp. 9-12.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Deuil, Nourrisson, Travail d'équipe, Travail à domicile, Mort, Enfant, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Psychologue, Accompagnement

Comment accompagner une équipe de professionnels après le décès d'un enfant fréquentant la crèche où ils travaillent ? Lors d'un tel événement dramatique, les réactions et les émotions d'une équipe sont à accueillir et à soutenir. Plusieurs types d'accompagnement peuvent être proposés aux jeunes enfants, aux familles et aux professionnels

Préserver le plaisir au travail

Article de Géraldine Le Guillou, Fanny Molinié, Coralie Texier

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 243, mars 2017, pp. 13-24.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Travail, Plaisir, Jeune enfant, Bien-être, Conditions de travail, Risque professionnel, Professionnel de l'enfance, Organisation du travail, Poste de travail, Motivation, Outil, Convivialité, Accompagnement, Épanouissement, Identité professionnelle, Travail d'équipe, Reconnaissance

Le cadre de travail, une responsabilité de chacun
Bonheur et plaisir au travail
Les "petits riens" du plaisir au travail
Accompagner un jeune professionnel dans sa prise de fonction
Regards croisés de professionnels sur le plaisir au travail

Accueillir l'intelligence naturelle des jeunes enfants

Article de Simone Niessen

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 243, mars 2017, pp. 26-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Assistant maternel, Professionnel de l'enfance, Intelligence, Psychologie du développement, Création, Observation

Spontanés, calmes et concentrés dans leurs jeux, pris dans la joie de moments festifs ou gagnés par leurs émotions, les jeunes enfants font preuve d'une intelligence naturelle dont nous pouvons nous émerveiller. L'assistante maternelle, en tant que professionnelle de l'enfance, veille à accueillir celle-ci au quotidien afin d'adapter ses pratiques à chacun et à tous.

Du cadre et du jeu

Article de Emmanuelle Seidel

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 242, février 2017, pp. 32-33.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Culture-Loisirs, Jeune enfant, Nourrisson, Enfant, Jeu, Observation, Professionnel de l'enfance, Jouet

Le jeu constitue l’activité principale de l’enfant. L’observation et l’attention de l’adulte auprès de lui permettent de garantir un environnement sécurisé et favorisant ses découvertes. Selon l’âge et le développement du tout-petit, de nombreuses propositions peuvent prendre place dans son quotidien.