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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La situation scolaire des adolescents issus des immigrations

Article de Pascal MALLET, Said BOUSTA

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 17, n° 2, juin 1988, pp. 157-174.

Mots clés : Immigration, Scolarité, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Niveau scolaire, Échec scolaire, Enseignement secondaire, Acculturation, Parents, Pays d'origine, Adolescent, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, FRANCE

Les jeunes en stage "16-18 ans" : une approche des attitudes en termes de projet

Article de Philippe GEMINEL

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 24, n° 1, janvier-mars 1988, pp. 143-170.

Mots clés : Formation professionnelle, Jeune travailleur, Chômage, Projet, Niveau scolaire, Représentation sociale, Attitude, Adolescent, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE

Par-delà les barrières des sexes

Paru dans la revue Service social, vol. 37, n° 1-2, 301 p..

Mots clés : Santé, Féminisme, Groupe, Groupe thérapeutique, Violence, Stérilité, CONDITION FEMININE, CONDITION MASCULINE, Femme, Homme, Rôle, Intervention psychosociologique, Adolescent, QUEBEC, CANADA