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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les mots environnementaux et l'enfant de 4 à 7 ans : lecture et écriture

Article de Didier MAUROUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 113, octobre-novembre-décembre 1995, pp. 31-49.

Mots clés : Écriture, Lecture, Environnement, Jeune enfant, Développement cognitif, Acquisition des connaissances, Logo, Sens, Apprentissage, Expérience pédagogique, Enseignement préscolaire, Langue

L'importance de l'ordre des lettres dans l'acquisition de la lecture

Article de Mireille BASTIEN TONIAZZO

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 113, octobre-novembre-décembre 1995, pp. 51-59.

Mots clés : Lecture, Méthode d'apprentissage, Développement cognitif, Expérience pédagogique, Logo, Acquisition des connaissances, Jeune enfant, Dessin, Son

Entre symbole et instrument : le dictionnaire à l'école primaire

Article de Bertrand GEAY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 113, octobre-novembre-décembre 1995, pp. 59-68.

Mots clés : Lecture, Écriture, Manuel scolaire, Livre, Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Matériel éducatif, Langue vivante, Orthographe, TRANSMISSION CULTURELLE

Concevoir une communauté de jeunes élèves : leçons théoriques et pratiques

Article de Ann L. BROWN, Joseph C. CAMPIONE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 111, avril-juin 1995, pp. 11-33.

Mots clés : Apprentissage, Théorie, Élève, Communauté, Classe, Recherche, Lecture, Programme d'enseignement, Tuteur, Expérience pédagogique, Participation, Méthode pédagogique, Relation pédagogique, Travail scolaire, Évaluation, Écrit, Auto-apprentissage, Activité périscolaire, Classe de découverte, Développement cognitif, AMERIQUE DU NORD

Le repli des anciens sur les loisirs domestiques : effet d'âge ou de génération ?

Article de Christiane DELBES, Joëlle GAYMU

Paru dans la revue Population, 50ème année, n° 3, mai-juin 1995, pp. 689-720.

Mots clés : Personne âgée, Loisir, Retraite, Activité culturelle, Lecture, Travail manuel, Presse, Vie associative, Tourisme, Sédentarisation, Culture, Consommation, Vieillissement, Isolement, Bricolage, Musique, Activité physique, Musée, Niveau de vie, Génération, Art, Télévision, Temps libre, INTROVERSION, DOMICILE, MAISON

Dyslexie dysphonetique et voie semantique

Article de Monique PLAZA

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, juillet-décembre 1993, pp. 433-453.

Mots clés : Dyslexie, Enfant, Lecture, Psycholinguistique

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