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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les enfants nés avant

Article de Daniel MELLIER, Anne Laure SORIN, Fleur LEJEUNE, Daniel MELLIERet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2013, 100 p..

Mots clés : Prématurité, Naissance, Développement sensoriel, Fœtus, Nourrisson, Grossesse, Prévention, Soin, Épidémiologie

Naître avant... Est-ce un si lourd fardeau ? Tout dépend bien sûr du poids à la naissance puisque le poids détermine le critère de prématurité. [...] Né à 800 grammes, aux alentours de 24-25 semaines, pour quel devenir ? Plus l'enfant naît avant, plus le risque est grand. Au point qu'avancer l'âge de la naissance devient un problème éthique : à quel être donne-t-on vie ? Quel type de limitations contraindra son développement ?

Des bébés et des mots : l'acquisition lexicale chez le jeune enfant

Article de Diane POULIN DUBOIS, Pascal ZESIGER, Susan A. GRAHAM, Diane POULIN DUBOISet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2011, 404 p..

Mots clés : Enfant, Nourrisson, Acquisition du langage, Langue, Apprentissage, REPRESENTATION, Image, Évaluation, Trisomie, Bilinguisme

Multimodalité de la communication dans le développement typique et atypique

Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..

Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT