Quand un lapin arrive au pays des tout-petits...

Article de Virginie Zecchel, Laetitia Afonso

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 30-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Bien-être, Comportement, Crèche, Développement, Développement cognitif, Enfant, Équipe, Estime de soi, Expérience pédagogique, Jeune enfant, Lien social, Motricité, Projet éducatif, Psychologie du développement, Relation, Respect, Responsabilité, Séparation, Travail d'équipe

Un enfant en situation de handicap et des jeux. Vers une pédagogie de l'affordance

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 12-15.

Mots clés : Enfance-Famille, Aptitude, Capacité d'adaptation, Comportement, Définition, Développement cognitif, Enfant, Environnement, Étude de cas, Handicap, Implication personnelle, Jeu, Jeune enfant, Lien social, Participation, Pédagogie, Perception, Posture professionnelle, Lewin (Kurt)

Apprentis chasseurs d'infox !

Article de Rose Marie Farinella

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 26-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Apprentissage, Danger, Développement cognitif, École, Éducation, Enfant, Étude de cas, Expérimentation, Information, Internet, Jeune enfant, Lien social, Média, Multimédia, Psychologie du développement, Recherche, Risque, Technologie de l'information et de la communication

Petits, oui, mais altruistes !

Article de Andrew Meltzoff

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 4-8.

Mots clés : Enfance-Famille, Comportement, Développement cognitif, Empathie, Enfant, Étude de cas, Expérimentation, Jeune enfant, Imitation, Intuition, Lien social, Psychologie du développement, Recherche, Relation

Demain l'aurore... Panser les émotions

Article de Alexandre Fauvellière, Anne-Sophie Rochegude

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 12-16.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Attachement, Autonomie, Confiance, Développement cognitif, Écoute, Émotion, Enfant, Étude de cas, Jeune enfant, Langage, Parole, Rythme

L'enfant et l'animal : une relation (un poil) attachante

Article de Sandie Belair

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Développement cognitif, Enfant, Estime de soi, Éveil, Interaction, Jeune enfant, Médiation, Résilience, Thérapie

Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches

L'apprentissage de l'humour

Article de Agnès Florin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 58-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Apprentissage, Communication, Crèche, Développement, Développement cognitif, Émotion, Enfant, Estime de soi, Évaluation, Humour, Interaction, Jeune enfant, Lecture, Peur

Tous bilingues !

Article de Anne Sophie Rochegude

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 26-30.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Apprentissage précoce, Bilinguisme, Développement cognitif, Enfant, Jeune enfant, Langage

Zen ! Les petits assurent...

Article de Alison Gopnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 34-40.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Acquisition du langage, Développement cognitif, Enfant, Jeune enfant, Observation, Parentalité

La niche affective et sensorielle de l'enfant

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 58-65.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Affectivité, Attachement, Culture, Développement cognitif, Développement sensoriel, Enfant, Éducation, Jeune enfant, Sens