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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Rôles cognitifs de l'image dans l'apprentissage scolaire

Article de Maurice FLEURY, Guy PROVOST

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLI, n° 386, juin 1988, pp. 667-671.

Mots clés : Image, Pédagogie, Acquisition des connaissances, Enseignement, Méthode pédagogique, Savoir, Développement cognitif, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

De la science à la culture

Article de Ivan GILLET

Paru dans la revue Revue d'action sociale, n° 2-3, mars-avril-mai-juin 1987, pp. 65-79.

Mots clés : Société, Science, Culture, Pédagogie, Savoir

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