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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quand le jeune enfant est-il prêt à partager ?

Article de Charlène Bourgon

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 136, juin-juillet-août 2023, pp. 22-24.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Compétence, Jouet, Jeu, Complicité, Empathie, Valeur, Don, Échange, Comportement social, Psychologie, Désir, Perception, Raisonnement, Éducation, Petite enfance

Technoférence ou les interférences technologiques dans la relation parents-enfants

Article de Sophie Arnadeau, Marie Danet, Claire Hofer

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 136, juin-juillet-août 2023, pp. 8-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Parentalité, Relation enfant-parents, Outil, Définition, Développement cognitif, Perception, Émotion, Comportement, Attachement, Stress, Recherche, Analyse comparative, Petite enfance

Accompagner le sommeil : soutien des parents et Libre Exploration Educative

Article de Gabrielle Bellec, Corinne Mirone

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 136, juin-juillet-août 2023, pp. 32-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Éducation, Sommeil, Sieste, Soutien à la parentalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Trouble du sommeil, Apprentissage, Compétence, Acquisition des connaissances, Relation enfant-parents, Expérimentation, Recherche-action, Méthode, Équipe, Relation équipe éducative-famille, Pratique professionnelle, Petite enfance, Corse

Aménagement de l'espace : vers une plus grande autonomie

Article de Dominique Dumé, Xavier Poli

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 136, juin-juillet-août 2023, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Aménagement de l'espace, Autonomie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Développement, Épanouissement, Recherche-action, Expérimentation, Observation, Équipe, Bien-être, Petite enfance, Corse

L'éveil sonore et musical du jeune enfant : les crèches font leurs gammes !

Article de Bruno Séjourné

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 32-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Éveil, Développement local, Musique, Sens, Développement sensoriel, Crèche, Émotion, Plaisir, Jeu, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Adaptation, Communication, Motricité, Petite enfance

La sensorialité : rencontrer et comprendre l'enfant

Article de Isaure Lépinel

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 29-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Sens, Développement sensoriel, Développement cognitif, Capacité d'adaptation, Aptitude, Toucher, Motricité, Corps, Rencontre, Éveil, Petite enfance

Les jeux traditionnels : une culture ludique au service du lien intergénérationnel

Article de Mathilde Thouret, Ludovic Blin

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 25-28.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Jeu, Lien social, Intergénérationnel, Tradition, Culture, Relation familiale, Relation enfant-parents, Échange, Plaisir, Petite enfance

Limites éducatives : quelle éducation pour bien grandir ?

Article de Corinne Assamoi, Martine de Gainza

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 17-22.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Éducation, Débat, Parentalité, Empathie, Discipline, Pratique éducative, Tolérance, Psychologie, Développement cognitif, Petite enfance

Le bon sens éducatif : un sujet complexe

Article de Corinne Roehrig

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 14-16.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Éducation, Débat, Parentalité, Accompagnement, Soutien à la parentalité, Autorité parentale, Petite enfance

L'éducation en débat : une éducation sans limites aide t-elle à grandir ?

Article de Corinne Roehrig, Corinne Assamoi, Martine de Gainza

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 13-22.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Éducation, Débat, Pratique éducative, Parentalité, Tolérance, Psychologie, Développement cognitif, Petite enfance