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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 31 à 40 sur un total de 75

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L'accompagnement des adolescents et adultes avec autisme et ted

Article de Marcel HERAULT, Ghislain MAGEROTTE, Eric WILLAYE, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 390-391, novembre-décembre 2008, pp. 1-226.

Mots clés : Autisme, Adulte, Handicap, Besoin, Prise en charge, Innovation sociale, Pratique professionnelle, Accompagnement, Adaptation, Projet individualisé, Communication, Activité, Apprentissage, Trouble du comportement, Relation équipe éducative-famille, Parents, Partenariat, TED, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, ASPERGER (SYNDROME D')

Les réflexions livrées dans ce numéro relayées par des expérimentations de terrain, visent tout particulièrement à circonscrire les principaux leviers d'actions permettant de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit au plus proche des besoins spécifiques des adolescents et adultes avec autisme et TED.

Relations famille-école : peut mieux faire

Article de Jacqueline COSTA LASCOUX, Isabelle GUARDIOLA, Colette BARROUX CHABANOL

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 567, octobre-novembre 2007, pp. 19-38.

Mots clés : Analyse comparative, Carte scolaire, École, Éducation, Égalité, Égalité des chances, Enseignement public, EUROPE, Évaluation, Immigré, Parent d'élève, Parents, Partenariat, Quartier, RELATION ECOLE/FAMILLE, EUROPE

L'appel au maire

Article de Hervé RIHAL

Paru dans la revue Revue de droit sanitaire et social, n° 1, janvier-février 2007, pp. 47-59.

Mots clés : Élu local, Prévention de la délinquance, Rôle, Pouvoir, Partenariat, Intercommunalité, État, Département, Secret, Absentéisme scolaire, Parents, Accompagnement, SECRET PARTAGE, CONSEIL POUR LES DROITS ET DEVOIRS DES FAMILLES, CONSEIL LOCAL DE SECURITE ET DE PREVENTION DE LA DELINQUANCE

Familles et professionnels

Paru dans la revue Informations sociales, n° 133, juillet 2006, pp. 2-129.

Mots clés : Famille, Relation famille-institution, Relation travailleur social-usager, Parentalité, Intimité, Intervention sociale, Travailleur social, Partenariat, Enseignant, École, Parents, Hospitalisation à domicile, Gens du voyage, Hébergement, Établissement pour personnes âgées, Délégué à la tutelle, ENFANT MALADE, RELATION FAMILLE/JUGE, REEAAP

Familles et professionnels : un tandem complexe et paradoxal. Il se situe à l'articulation du public et du privé, du collectif et de l'individuel, du partageable et de l'intime, au coeur de la subjectivité de chacun. Que ce soit dans le domaine de la santé, de l'enseignement, de l'accueil des enfants, ou de la justice, chacun réclame de l'autre, comme en miroir, participation, partage, écoute, compréhension.

Eirick prairat : un philosophe dans la norme

Article de Brigitte PERUCCA

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, pp. 78-79.

Mots clés : Philosophie, Sanction, Déontologie, Enseignant, Identité professionnelle, Parents, Partenariat, RELATION ENSEIGNANT/PARENTS

Cours préparatoire : enfants sous pression

Article de Marc DUPUIS

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, pp. X-XIII.

Mots clés : École primaire, Lecture, Méthode d'apprentissage, Méthode pédagogique, Parents, Enseignant, Partenariat, Réussite scolaire, Rythme scolaire, Autonomie, Projet individualisé, RELATION ECOLE/FAMILLE

Séconde : une année de questionnements

Article de Christian BONREPAUX

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, pp. XXIV-XXVII.

Mots clés : Lycée, Projet professionnel, Accompagnement, Parents, Enseignant, Partenariat, Enseignement professionnel, Orientation professionnelle, Apprentissage professionnel, CFA, Insertion professionnelle, RELATION ENSEIGNANT/PARENTS

Conseils pour la rentrée

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, XXXI p..

Mots clés : École maternelle, École primaire, Collège, Niveau scolaire, Lycée, Enseignement supérieur, Orientation professionnelle, Pédagogie, Méthodologie, Accompagnement, Élève, Parents, Enseignant, Partenariat, RELATION ECOLE/FAMILLE, RELATION ENSEIGNANT/PARENTS

Claude thelot : une loi "lisse et pauvre"

Article de Claude THELOT, Brigitte PERUCCA

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, pp. 38-40.

Mots clés : Éducation, Loi, Rapport, Consensus, Réussite scolaire, Parents, École, Enseignant, Partenariat, Réforme, Enseignement, RELATION ECOLE/FAMILLE, RELATION ENSEIGNANT/PARENTS