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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Troubles de la vision chez le jeune enfant

Article de Cindy Laupen, Christelle Lemoine Lardennois, Karine Doré Mazars, et al.

Paru dans la revue Contraste, n° 43, avril 2016, 311 p..

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap visuel, Jeune enfant, Vue, CAMSP, Développement sensoriel, Partenariat, Prise en charge, Prématurité, Cognition, Diagnostic, Orthoptie, Psychomotricien, Amblyopie, Nord

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La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ... dix ans après

Article de Alain Leplège, Bertrand Welniarz

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 54, n° 4, octobre-décembre 2015, pp. 293-350.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap psychique, Psychiatrie, Soin, Évaluation, Besoin, Pluridisciplinarité, Prise en charge, Coordination, Art, MDPH, Loi, Handicap, Individualisation, Diagnostic, Autisme, Suivi médical, Intégration scolaire, Belgique

Les défis du travail clinique et institutionnel dans un centre diagnostic autisme

Article de Sarah Bydlowski, Fabienne Hooge Lespagnol, Diane Davoudian, et al.

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVIII, n° 2, décembre 2015, pp. 531-570.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Observation, Diagnostic, Prise en charge, Approche clinique, Évaluation, Équipe soignante, Psychiatrie infantile

Après avoir décrit le fonctionnement institutionnel particulier de l’intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile de la Fondation Vallée, initialement créé et issu des réflexions de Roger Misès, les auteurs évoquent l’implantation récente en son sein d’un Centre de Diagnostic de l’Autisme. Ce dernier met en œuvre une dynamique d’observation cli­nique et psychodynamique en y intégrant certains outils standardisés spécifiques. Une attention singulière y est engagée pour chaque enfant, qui tient compte des enjeux familiaux, dans un souci de coordination avec les professionnels en présence dans les domaines thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques. Le centre établit des liens étroits avec l’ensemble de ces partenaires et les parents, afin d’accompagner leur articulation dans la mise en place, ou la pérennisation, de la prise en charge de l’enfant.

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Les dysfonctionnements précoces et les trajectoires développementales d'enfants avec troubles du spectre de l'autisme : une revue des recherches et approches diagnostiques et évaluatives

Article de Aurore Boulard, Françoise Morange Majoux, Emmanuel Devouche, et al.

Paru dans la revue Devenir, vol. 27, n° 4, décembre 2015, pp. 231-242.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Handicap-Situations de handicap, Autisme, Nourrisson, Diagnostic, Évaluation, Recherche médicale

Cet article a pour but de faire une revue de la littérature des recherches portant sur les dysfonctionnements précoces dans l'autisme

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L’autisme à l'épreuve du Rorschach

Article de Christine Allan

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 331, octobre 2015, pp. 72-75.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Diagnostic, Test, Rorschach (Test de)

Longtemps perçu comme une psychose, l'autisme est aujourd'hui classé dans les troubles envahissants du développement. Au-delà du changement de lexique, cette évolution interroge sur la pertinence des outils diagnostiques. D'autant que la recherche présentée ici postule des similitudes avec la schizophrénie dans les réponses obtenues au Rorschach

Une maman face au handicap de son enfant

Article de Claudine Parayre, Dominique Durand

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 258, septembre 2015, pp. 69-74.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfance-Famille, Mère, Assistant de service social, Enfant handicapé, Hyperactivité, Diagnostic, Scolarisation, Accompagnement social, Parents

Les réponses en santé "avec les autres" sur le territoire : contribution à la qualité de vie des personnes handicapées en MAS FAM

Article de Bernadette Devictor

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 5-12.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Adulte, Approche globale, Santé, Territoire, MAS, Foyer d'accueil médicalisé, Profession médicale, Travailleur social, Diagnostic, Besoin, ARS, Qualité, Coopération

L'objet de cette intervention est de présenter en quoi un travail en coopération sur un territoire peut contribuer à améliorer la qualité de vie des personnes accueillies en MAS ou FAM.