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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Sociologie du curriculum et inégalités

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 19-44.

Mots clés : Enseignement, École, Éducation, Pédagogie, Inégalité, Culture, Programme d'enseignement, Sociologie, Réussite scolaire, Classe sociale, Analyse comparative, ANGLETERRE

L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui : "pourrait mieux faire"

Article de Sylvain BROCCOLICHI, Choukri BEN AYED

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 129, octobre-décembre 1999, pp. 39-51.

Mots clés : Enseignement, Enseignement public, Pédagogie, Institution, École, Scolarisation, Réussite scolaire, Enseignant, Formation, Inégalité, Échec scolaire, Relation famille-institution, Recherche

Du nouveau sur l'échec et la réussite scolaire

Article de Michel LOBROT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 128, juillet-septembre 1999, pp. 63-71.

Mots clés : Échec scolaire, Réussite scolaire, Motivation, REPRESENTATION, Savoir, Idéologie, Inégalité, Classe sociale, Enfant de migrant, Stimulation, Famille, TRANSMISSION CULTURELLE, BOURDIEU (PIERRE)

Note de synthèse : actualité de l'alternance

Article de André GEAY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 128, juillet-septembre 1999, pp. 107-125.

Mots clés : Formation alternée, Autonomie, HISTOIRE, Pédagogie, Cognition, Pédagogie institutionnelle, Réussite scolaire, Échec scolaire

L'assimilation scolaire des enfants issus de l'immigration et son interprétation : un examen sur données françaises

Article de Louis André VALLET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 117, octobre-novembre-décembre 1996, pp. 7-27.

Mots clés : Enfant de migrant, Élève, Personne issue de l'immigration, École, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Réussite sociale, Mobilité sociale, Promotion sociale, Intégration, Minorité culturelle, Égalité des chances, Intégration scolaire

L'intégration... Mais qu'est-ce donc ? : analyse fondee sur une recherche ethnographique au niveau du collège

Article de Angela Xavier de BRITO, Ana VASQUEZ

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 117, octobre-novembre-décembre 1996, pp. 29-37.

Mots clés : Intégration, Élève, Collège, Enfant de migrant, Scolarisation, Lien social, Réussite scolaire, Socialisation, École, Personne issue de l'immigration, Ethnie, Nationalité, Minorité culturelle, Identité culturelle, Différence, RELATION INTERETHNIQUE

Il faut repenser les indicateurs de la qualité de l'enseignement

Article de Bernard ERNST, Rémi CLIGNET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 116, juillet-août-septembre 1996, pp. 77-92.

Mots clés : Enseignement, Évaluation, Indicateur, Sciences de l'éducation, Niveau scolaire, Réussite scolaire, Méthodologie, Analyse multivariée, Analyse comparative, AFRIQUE ORIENTALE, MADAGASCAR