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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Jeu et groupes

Article de P. PRIVAT, L. BOUVET BRUSSET, D. CHAULET, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 52, n° 4, juin 2004, pp. 224-259.

Mots clés : Enfant, Groupe, Tolérance, Jeu, Psychothérapie, Autisme, Psychose, Image du corps, Créativité, Groupe thérapeutique

La relation pere-enfant et l'ouverture au monde

Article de Daniel PAQUETTE

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 2, avril 2004, pp. 205-225.

Mots clés : Père, Enfant, Paternité, Relation enfant-père, Attachement, Théorie, Jeu

L'image et ses usages

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 26, pp. 5-123.

Mots clés : Image, Média, Violence, Psychisme, Mythe, Anxiété, Sexualité, Peinture, Photographie, Langage, Enfant, Protection de l'enfance, Image de soi, REPRESENTATION, Vidéo, Jeu, Adolescent, FEMININ, USAGE

L'image et ses représentations participent de façon prévalente à la construction du psychisme dès les premiers âges de la vie. Depuis les premiers jours de leur vie, les enfants dont nous nous occupons sont immergés dans le monde des images. Le débat contemporain sur l'impact des images violentes ou sexuelles nous conduit à repenser sa place dans l'identification et dans la construction de l'enfant en devenir. Ce dossier reprend différents axes de réflexion sur le rapport ambivalent des enfants et des adolescents à celle-ci.

Du temps pour jouer

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 2, avril-mai 2002, pp. 27-46.

Mots clés : Jeu, Société, Ludothérapie, Enfant