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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Enfants zappeurs : plaisir immédiat sans effort

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 340, octobre 2005, pp. 44-45.

Mots clés : Élève, Plaisir, Addiction, Frustration, Internet, Jeu, Vidéo, Volonté, Travail scolaire, EFFORT

En juin un examen sinon rien

Article de Maryline BAUMARD, Luc CEDELLE, Diane GALBAUD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 337, juin 2005, pp. 22-36.

Mots clés : Diplôme, Scolarité, Lycéen, FREQUENTATION SCOLAIRE, Temps libre, Autonomie, Soutien scolaire, Stage, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ALLEMAGNE

Devoirs de vacances plaisirs d'écoliers

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 337, juin 2005, pp. 38-40.

Mots clés : Travail scolaire, Soutien scolaire, Vacances, Jeu, Loisir

Héros d'hier lectures d'aujourd'hui

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 336, mai 2005, pp. 50-52.

Mots clés : Livre pour enfant, Littérature, HISTOIRE, Évolution

Lycée : fils d'immigrés et motives

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 336, mai 2005, pp. 56-57.

Mots clés : Enfant de migrant, Scolarité, Réussite scolaire, Enseignement supérieur, Classe sociale, Catégorie socioprofessionnelle, Motivation, AMBITION

Souvenirs-souvenirs de banlieue

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 335, avril 2005, pp. 56-57.

Mots clés : Banlieue, Livre pour enfant, Biographie

L'école les psys et l'intelligence (dossier)

Article de Maryline BAUMARD, Nicolas TRUONG, Julie CHUPIN, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 334, mars 2005, pp. 32-47.

Mots clés : École, Intelligence, Psychologie cognitive, Développement cognitif, IUFM, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage

Une école unique pour des intelligences multiples

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 334, mars 2005, pp. 33-35.

Mots clés : École, Intelligence, Imagination, Compétence, Acquisition des connaissances, Langage, Pluridisciplinarité, Inné, Acquis, GARDNER (HOWARD), MORIN (EDGAR)

Comment les langues viennent aux français

Article de Maryline BAUMARD, Marc DUPUIS, Julie CHUPIN, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 333, février 2005, pp. 18-38.

Mots clés : Langue étrangère, Langue vivante, Enseignement, Discipline scolaire, Méthode d'apprentissage, École primaire, Apprentissage précoce, Bilinguisme, École maternelle, Jeu éducatif, Expression orale, Internet, Culture, Communication, ASSISTANT DE LANGUE

Cp dedouble : les conditions de la réussite

Article de Maryline BAUMARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 333, février 2005, pp. 76-77.

Mots clés : Classe, Équipe éducative, Groupe de travail, Effectif scolaire, Enseignement primaire, FORMATION INDIVIDUALISEE