PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 47-48, juillet-décembre 1989, pp. 161-168.
Mots clés : Scolarité, École, IMPro, Élève, Jeune en difficulté, Établissement social et médicosocial, Apprentissage, Enseignant, Pédagogie, Relation pédagogique, Classe, Travail scolaire, Handicap mental, Adolescent
Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 18, n° 4, décembre 1989, pp. 299-313.
Mots clés : Groupe de référence, Groupe d'appartenance, Groupe primaire de socialisation, Dynamique de groupe, Relation interpersonnelle, Mixité, Adolescent
Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 18, n° 4, décembre 1989, pp. 337-350.
Mots clés : Jeune en difficulté, Échec scolaire, École, Relation interpersonnelle, Enseignement secondaire, Soutien scolaire, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT