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Article de Jean Marie Revillot, Brigitte Sandrin, Dominique Friard, et al.
Paru dans la revue Santé mentale, n° 198, mai 2015, pp. 25-71.
Mots clés : Psychiatrie, Malade, Éducation, Psychopathologie, Accompagnement, Projet thérapeutique, Motivation, Soin, Bilan, Diagnostic, Relation soignant-soigné, Analyse de la pratique, Récit de vie, Entretien, PSYCHOSE MANIACODEPRESSIVE, Médiation
Article de Jean Luc Rongé
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 344, avril 2015, pp. 29-41.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, MINEUR ETRANGER ISOLE, Protection de l'enfance, Département, ASE, Justice des mineurs, Procédure, Majorité, Éducation, Conseil général
Dans la matière des mineurs isolés étrangers (MIE), on croit toujours avoir tout vu pour leur éviter un accès égal aux droits élémentaires, notamment à la protection de l’enfance. On va cependant de surprise en surprise en découvrant l’imagination de certains Conseils départementaux.
La justice des mineurs, que l’on croirait plus encline au respect de la loi et des personnes, ne manque pas non plus d’imagination pour s’écarter du droit et éviter la protection d’enfants parmi les plus vulnérables.
Même l’Éducation nationale s’y met, foulant aux pieds l’égalité d’accès à l’enseignement à l’égard des mineurs isolés.
Plusieurs exemples s’offrent à nous, ci-dessous décrits. À se demander si, dans ce pays, il reste encore des « âmes sensibles » pour s’émouvoir du sort des enfants migrants.
Article de Catherine Pelachaud, Céline Clavel, Leonor Philip, et al.et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2015, 162 p..
Mots clés : Enfance-Famille, Culture-Loisirs, Technologie de l'information et de la communication, Enfant, Apprentissage, Entraînement mental, Développement cognitif, Autisme, TED, Hyperactivité, Émotion, Pédagogie
Les nouvelles technologies sont l'avenir de l'humain [...]. De ce fait elles concernent l'enfance en tout premier lieu. Numériques, elles bousculent les modes d'apprentissage et par là même remodèlent le cerveau apprenant. Mais inversement, elles peuvent répondre au plus près aux spécificités en analysant continûment à distance les comportements et les activités cérébrales et en y faisant les réponses appropriées.
Article de Régine Sirota, Ana Delicado, Ana Nunes de Almeida, et al.
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 37, 2015, pp. 9-136.
Mots clés : Enfant, Parents, Espace, Vie quotidienne, Technologie de l'information et de la communication, Internet, Corps, Pré-adolescent, Argent, Alimentation, Socialisation, Intergénérationnel, Habitat
En entrant dans l'espace privé de la famille, cette recherche analyse la construction quotidienne de l'enfance. Comment se fabrique et évolue aujourd'hui la socialisation entre parents et enfants ? Comment se construit cette culture de l'enfance au quotidien ? Ainsi se caractérise la mutation des pratiques éducatives face à l'évolution des nouvelles technologies, des habitudes de consommation, de choix alimentaires et de présentation de soi...
Article de Alain Giami, Denis Vaginay, Michaël Balandier, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 464-465, n° 466-467, janvier-avril 2015, pp. 3-316.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Sexualité, Affectivité, Relation, Handicap, Établissement social et médicosocial, Accompagnement, Prévention, Droits des usagers, Handicap mental, Autisme, Vie quotidienne, Information sexuelle, Intimité, Adolescent, Adulte, Soutien à la parentalité, Abus sexuel, Stérilisation, TED, Trisomie, Droit, Loi, Psychologie du développement, Identité sexuelle, Psychopathologie, Pictogramme, Parentalité, MECS, Conduite à risque, Assistance sexuelle
Ce numéro se propose d'interroger les leviers d'actions des Essms, pour répondre à la diversité des situations rencontrées sur le terrain, marquées par une complexité croissante des demandes émanant d'usagers...
Article de Jean François Dortier, Louisa Yousfi, Eric Macé, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, hors-série n° 18, mai-juin 2013, pp. 1-110.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Biographie, Épistémologie, Méthodologie, Sciences humaines et sociales, Sociologie, Vie politique, Concept, MORIN (EDGAR)
Ce numéro spécial se propose comme une porte d'entrée fidèle vers une pensée aussi riche qu'intimidante. Il tend à souligner , derrière l'apparente dispersion du touche-à-tout, la cohérence d'une pensée qui germe, naît et grandit tout au long d'un siècle jalonné de soubresauts historiques, de découvertes scientifiques, de guerres et de crises vécus à travers l'esprit réflexif et exigeant d'un penseur planétaire
Article de Catherine WIHTOL DE WENDEN, Ricard ZAPATA BARRERO
Paru dans la revue Migrations société, vol. 2, n° 134-135, mars-juin 2011, pp. 47-272.
Mots clés : Immigration, Immigré, Politique, Société, Droit de vote, Participation, Élève, Enfant de migrant, Éducation, Apprentissage, Linguistique, Insertion sociale, Logement, SDF, Emploi, Santé, ESPAGNE, CATALOGNE, 1900-2010
Quatre parties composent ce dossier : 1/- Politiques d'immigration et citoyenneté, 2/- Politiques d'éducation et aprentissage linguistique, 3/- Poltiques d'insertion sociale, 4/- Etat des recherches sur la Catalogne et l'immigration