Accompagner l'autonomie affective de l'enfant, un enjeu central en structure d'accueil

Article de Laetitia Guillaume

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Adaptation, Affectivité, Apprentissage, Attachement, Besoin, Comportement, Crèche, Émotion, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éveil, Jeune enfant, Socialisation

Laissez les enfants jouer comme ils l'entendent !

Article de Charlène Bourgon

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 26-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Activité, Apprentissage, Accompagnement, Accueil, Autonomie, Enfant, Créativité, Crèche, Développement cognitif, Éveil, Imagination, Jeu, Jeune enfant, Liberté, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Projet pédagogique, Petite enfance

Aménager des espaces adaptés : et si on partait du terrain ?

Article de Véronique Mannino

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Aménagement de l'espace, Crèche, Enfant, Environnement, Espace, Imagination, Jeu, Jeune enfant, Observation, Perception, Petite enfance

Accueillir en France : la moyenne tout juste ! ou comment certains pays de l'OCDE font mieux...

Article de Marion Libertucci

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Analyse comparative, Conditions de travail, Congé parental d'éducation, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Inégalité, Jeune enfant, Mode de garde, Qualification professionnelle, Union européenne, France, OCDE

Construire un nouvel avenir pour la petite enfance au Maroc. Le projet des crèches Mandarine

Article de Leila Bercovici, Oussama Alaoui

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 32-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Conditions de travail, Crèche, Culture, Développement, Éducation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Inégalité, Jeune enfant, Scolarisation, Société, Petite enfance, Maroc

Et si on repensait la familiarisation ?

Article de Magalie Charrier

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Adaptation, Attachement, Coéducation, Comportement, Enfant, Équipe, Jeune enfant, Parents, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Relation triangulaire, Séparation

"Charge mentale". Le haro d'une pro !

Article de Gabrielle Bellec

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 4-7.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Conditions de travail, Épidémie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Fatigue, Jeune enfant, Masque, Pratique professionnelle, Prise en charge, Stress, Terrain, Usure professionnelle, Petite enfance

Les petites structure d'accueil

Article de Laurence Rameau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 295, juillet 2021, pp. 11-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Territoire, Micro-crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accueil, Jeune enfant, Multi-accueil, RAM, Milieu rural, Partenariat, MAM, Assistant maternel, Travail d'équipe

Avant propos : petites, mais dynamiques
Des petites structures pour un accueil de proximité
La micro crèche a tout d'une grande
La micro crèche, une réponse aux besoins de chacun
Le RAM en milieu rural
Il était une fois une maison d'assistantes maternelles

La Maison Ouverte : halte-accueil sociale pour parent(s) et enfant(s)

Article de Isabelle Van Dooren, Laurence Delsaux

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 107, juillet 2021, pp. 13-16.

Mots clés : Enfance-Famille, Famille monoparentale, Accueil, Parents, Jeune enfant, Socialisation, Soutien à la parentalité, MARCHIENNE-AU-PONT, BELGIQUE

La Maison Ouverte est une halte-accueil sociale créée en 1990 pour accueillir les enfants de 0 à 3 ans en journée à Marchiennne-au-pont dans le quartier de La Docherie. L'ABSL se veut un lieu de socialisation et de développement en collectivité pour les enfants, mais dirige également son action vers les parents, en favorisant les rencontres, en offrant un soutien dans leur rôle parental et en leur permettant de se former ou de rechercher un emploi. Pour les parents solos, ce soutien est d'autant plus précieux.

La formation continue, le grand apport de ma vie professionnelle

Article de Sophie de Oliveira

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 292, avril 2021, pp. 26-28.

Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, Formation professionnelle continue, Jeune enfant, Accueil, Témoignage

Sophie est assistante maternelles depuis plus de vingt ans, et alors que rien ne la destinait à exercer ce métier elle n'en changerait plus. Elle est une adpte de la formation continue, des formations qui ont changé sa façon de travailler, de voir l'enfant et les parents et qui lui ont donné confiance en elle. Elle nous offre ce témoignage qui démontre à quel point les assistantes maternelles sont des professionnelles de la petite enfance engagées dans la connaissance.