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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le résident en EHPAD au cœur de la désubjectivation

Article de Sarah Le Hénan

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 410, mai-juin 2024, pp. 66-69.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, EHPAD, Dépendance, Adaptation, Pratique professionnelle, Personne âgée

L’arrivée en ehpad est un acte fort pour une personne âgée. Il marque la conséquence d’une dépendance qui s’accroît, d’une maladie qui évolue ou d’un choix de fin de vie pour être davantage en sécurité. Au-delà d’un nouveau lieu à investir, le résident peut parfois voir ses besoins absorbés et subir un processus de désubjectivation. Au psychologue d’être attentif à ces phénomènes de réification et de mettre du sens sur les défenses qui peuvent être à l’œuvre au sein des familles et de l’institution.

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Sur le "vide" dans la schizophrénie

Article de Nicolas Brémaud

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 410, mai-juin 2024, pp. 71-75.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Schizophrénie, Ennui, Souffrance psychique, Absence

Si pour certains se confronter au « vide » est une épreuve particulièrement douloureuse, voire insurmontable, d’autres vont tout mettre en œuvre pour combler ce gouffre sans bords. Tout le travail du schizophrène consistera alors à « exploiter » au mieux ce vide afin de lui donner un bord suffisamment sécurisant. À partir du cas de Thibaud, l’auteur rend compte, d’un point de vue théorique et clinique, des notions de « vide » et de « trop-plein » dans la schizophrénie.

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Sous emprise

Article de Isée Bernateau, Estelle Louet, Manuella De Luca, Nicolas Rabain

Paru dans la revue Adolescence, tome 42, vol. 1, n° 113, janvier-juin 2024, pp. 1-177.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Emprise, Pulsion, Pouvoir, Complexe d'Œdipe, Inceste, Perversion, Délit sexuel, Prostitution, Parentalité précoce, Hallucination, Technologie numérique, Addiction

Sous emprise, ou en tout cas aux prises avec le pubertaire et la pulsionnalité qui l'accompagne, les adolescents se trouvent contraints à un réaménagement psychique d'ampleur. mais comment vivent-ils l'emprise des processus physiologiques et psychologiques de l'adolescence? Quels éprouvés, quels affects et quelles représentations le phénomènes d'emprise est-il susceptible de faire naître en eux ?

Ce numéro comporte les articles suivants :
- L'adolescent, entre prise et déprise : I. Bernateau, F. Houssier
- Freud et la passion des doubles : F. Houssier, J. Chevalier
- Leur père est-il encore oedipien ? : François Richard
- Emprise et perversion narcissique : Alberto Eiguer
- L'agir sexuel violent : R. Gady, E. Pelladeau
- Récits d'emprise chez Annie Ernaux : Anne-Marie Paul
- La prostitution adolescente : J. Vanhalst, E. Vandermarlière
- La maternité comme sortie de l'emprise : S. Lafolle, S. Gilbert
- Les tréfonds de la voix hallucinée : H. Haidar, A. Brault
- Le smartphone objet de relation : L. Monterosso, G. Gimenez et al.
- L'emprise addictive : Gérard Pirlot
- Le paradoxe de l'addiction : Magali Ravit

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Ethologie et petite enfance : un regard complémentaire sur les comportements des jeunes enfants en collectivité

Article de Frédéric Groux

Paru dans la revue EJE Journal, n° 106, mai-juin 2024, pp. 22-25.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Éthologie, Comportement, Attachement, Émotion, Conditionnement

Les comportements observés chez les jeunes enfants sont régulièrement décryptés par des approches psychologiques, psychanalytiques ou bien encore à travers le prisme des dernières découvertes en neurosciences. Et s'ils étaient observés à la lumière des travaux sur l'éthologie ?

Parents déconcertés : quel rôle pour les professionnels ?

Article de Agnès Guénin, Hélène Rétif, Jessica Lebris, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 106, mai-juin 2024, pp. 38-63.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Décision, Éducation, Vie quotidienne

Dossier composé de 4 thèmes :
- Le sommeil
- L'alimentation
- L'éducation
- Les écrans

Les associations de professionnelles

Article de Frédéric Conseil

Paru dans la revue L'Assmat, n° 206, avril-mai 2024, pp. 19-29.

Mots clés : Travail social : Métiers, Association, Militantisme, Syndicat, Reconnaissance, Statut professionnel, Organisation professionnelle, Assistant familial, Assistant maternel

Locales, départementales ou nationales, petites ou grandes, le paysage associatif entourant les professions d’assistante maternelle et familiale est historiquement riche. Que ce soit pour rompre l’isolement et favoriser la sociabilisation des enfants accueillis, pour s’entraider et pouvoir échanger sur leur pratique, s’informer ou se former, gérer une maison d’assistantes maternelles, ou encore, faire remonter leurs besoins et défendre leurs intérêts auprès des instances politiques et publiques, leurs actions sont variées, multiples et essentielles. Mais les associations d’assistantes maternelles et familiales ne serait qu’un statut juridique vide sans l’engagement de milliers de bénévoles, preuve de la volonté et de la vitalité de toute une profession. En reflétant la richesse de cet engagement associatif, ce dossier vous donnera peut-être l’envie de les rejoindre ?

Faire équipe : un impact positif sur l'accueil

Article de Karen Albufera Altimari, Laetitia Delhon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 206, avril-mai 2024, pp. 13-14.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant familial, Équipe pluridisciplinaire, Profession, Conditions de travail, Statut professionnel, Carbonne

Les opportunités de l'intelligence artificielle

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue L'Assmat, n° 206, avril-mai 2024, pp. 44-46.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Intelligence artificielle, Assistant maternel, Professionnel de l'enfance

Les relations sociales des jeunes face aux discours d’activation des politiques de la jeunesse : analyse croisée des parcours atypiques de jeunes adultes vulnérables sur trois terrains de recherche au Québec

Article de Jonathan Binet, Sara Lambert, Marc Molgat

Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 30, printemps 2024.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune en difficulté, Politique sociale, Insertion sociale, Autonomie, Projet, Discours, Analyse de contenu, Lien social, Scolarité, Recherche d'emploi, Logement, Projet de vie, Québec

Cet article interroge les discours d’activation des politiques québécoises qui ont trait à la jeunesse en juxtaposant les intentions qu’ils présentent aux réalités relationnelles concrètes de jeunes adultes vulnérables dont les parcours sont atypiques par rapport au logement, à la scolarité et au travail. Il pose l’hypothèse que les discours des politiques québécoises d’activation et leur intention d’accélérer les transitions vers la vie adulte véhiculent des concepts susceptibles d’engendrer auprès des jeunes adultes des tensions normatives en exigeant qu’ils et elles deviennent rapidement autonomes et s’engagent dans la vie active, sans réel égard pour leurs conditions de vie et pour les soutiens relationnels auxquels ils et elles ont accès. Dans un premier temps, ce texte propose l’analyse des discours de trois politiques québécoises qui, bien qu’elles s’adressent à des groupes de jeunes différents, reconduisent des injonctions à l’activation les incitant à adopter rapidement des modes de vie autonomes. Dans un deuxième temps, il décrit les relations sociales de jeunes adultes vulnérables aux parcours atypiques qui s’éloignent, à différents niveaux, des normes relatives à la scolarité, à l’emploi et au logement, en prenant appui sur des résultats provenant de trois terrains de recherche situés en Outaouais, au Québec. Dans un troisième temps, en rapprochant l’étude des discours de ces trois politiques québécoises et l’analyse des relations des jeunes adultes, cet article vise à questionner l’utilisation des concepts d’autonomie, de stabilisation et de projet de vie à des fins d’activation et d’accélération des transitions vers la vie adulte.