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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Délinquance des mineurs : recherches et tendances

Article de Maryse HEDIBEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 24-31.

Mots clés : Délinquance juvénile, Mineur, Violence, Sécurité, Justice, Société, Jeune en difficulté, Méthode pédagogique, Pédagogie, Action éducative, Prise en charge, Évaluation, Éducation spécialisée, Rééducation, Éducateur spécialisé, Femme, Droit de la famille, Partenariat, École, Travail éducatif, EDUCATION NATIONALE

L'institution ; recours contre la violence

Article de Elie CANY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 71-76.

Mots clés : Violence, Philosophie, Éthique, Différence, Institution, Établissement social et médicosocial, Méthodologie, Relation interpersonnelle, Relation professionnelle, Vie institutionnelle, Analyse institutionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Pour une école de la réussite L'indispensable cohérence de la politique et de la pédagogie

Article de Jean Claude MARTIN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 8-12.

Mots clés : École, Réussite scolaire, Pédagogie, Éducation, Société, Individu, État, Élève, Changement, Égalité des chances, Inégalité, Enseignement, Réforme, Programme d'enseignement, Méthode pédagogique, Violence, Formation, Recherche, Politique, Scolarité

Ecrits d'aides médico-psychologiques : "la violence que renvoie le handicap"

Article de Laetitia PARACINI

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 37, mars 2000, pp. 31-35.

Mots clés : Handicap, Personne handicapée, Violence, Aide médico-psychologique, MAS, Polyhandicap, Vie quotidienne, Souffrance, Relation soignant-soigné, Vie institutionnelle, Témoignage, Respect

Au risque d'une conduite

Article de Marc JOURDAN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 33, mars 1999, pp. 88-90.

Mots clés : Loi, Risque, Individu, Psychanalyse, Violence, Norme sociale, Autorité, Idéologie, Parole, Désir, Psychisme, Conduite à risque

Comment comprendre les nouvelles(?) délinquances juvéniles ?

Article de François SICOT, Cécile CARRA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 12-17.

Mots clés : Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, Violence, Déviance, Norme sociale, Comportement, Délit, Ordre social, Société, Théorie, École, Réussite scolaire, Agressivité, Élève, Interaction, Adolescent

Le rôle du langage dans la régulation des comportements violents

Article de Daniel FAVRE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 41-45.

Mots clés : Langage, Violence, Interaction, Communication, Comportement, Cognition, Agressivité, Affectivité, Frustration, Émotion, Atelier, Prévention, École, Jeune en difficulté, Enseignant, Élève, Relation pédagogique, Affirmation de soi, Adolescent

Le nouveau visage de la délinquance

Article de Marc LE BLANC

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 46-50.

Mots clés : Violence, Jeune en difficulté, Criminalité, Traitement statistique, Crime, Délinquance juvénile, Délit, Délit sexuel, Vol, Atteinte aux biens, Atteinte à la personne, Conditions de vie, Famille en difficulté, Adolescent, QUEBEC, CANADA, ETATS UNIS D'AMERIQUE

Violence et adolescence

Article de Jean François MAHY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 59-63.

Mots clés : Violence, Adolescent, Jeune, Agressivité, Passage à l'acte, Loi, Interdit, Psychisme, Image de soi, Génération, Transgression, Relation adulte-enfant, Filiation, Paternité, Autorité, Famille