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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 21 à 25 sur un total de 25

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L'angoisse de séparation

Article de Adeline Manchon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 185, octobre-novembre 2020, pp. 44-46.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Secteur de la petite enfance, Séparation, Assistant maternel, Psychologie du développement, Attachement, Piaget (Jean), Bowlby (John)

L'observation

Article de Laurence Rameau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 287, novembre 2020, pp. 13-33.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Observation, Crèche, Professionnel de l'enfance, Assistant maternel, Jeu, Relation enfant-parents, Jeune enfant, Psychomotricité, Médiation, Atelier, Psychologue, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accueil de loisirs, Écoute, Éthique, RAM

- Un précieux outil de compréhension
- L'observation comme pilier du projet d'accueil
- Le rôle de l'observation dans l'accueil individuel
- L'observation pour aller au plus près des relations parent-enfant
- Des médiations pour faciliter l'observation
- Intérêt d'une intervention extérieure pour observer et analyser la pratique professionnelle
- L'observation, levier d'évolution des pratiques en centre de loisirs maternel
- Comprendre les paradoxes de l'observation pour en prévenir les dérives

Le départ des enfants : gérer ce temps d'accueil

Article de Charlène Fraty

Paru dans la revue L'Assmat, n° 176, avril-mai 2019, pp. 44-46.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Accueil, Jeune enfant, Vie quotidienne, Relation équipe éducative-famille

Pour un meilleur accueil du handicap

Article de Laetitia Delhon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 172, octobre 2018, pp. 45-46.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Nourrisson, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Assistant maternel, École, Enfant handicapé, Rapport, Haut Conseil de la Famille de l'Enfance et de l'Age