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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quelles ressources mobiliser pour une éducation à la citoyenneté dans une société interculturelle

Article de Zohra Guerraoui

Paru dans la revue Forum, n° 146, octobre-novembre 2015, pp. 7-14.

Mots clés : Éducation, Citoyenneté, Immigration, Intégration, Enfant de migrant, Culture, Identité sociale, École, Interculturel, Association, Lien social

Les attentats de Janvier 2015 (contre Charlie Hebdo et l’Hyper Casher) ont bouleversé la France. Ils ont mis en lumière la faillite du modèle d’intégration à la française. Cet article se propose d’éclairer la spécificité de la structuration identitaire des enfants de migrants et de montrer comment l’école et les structures associatives, quand elles sont soutenues, peuvent être des vecteurs d’intégration
par le biais de l’éducation à la citoyenneté.

Femmes & migrations

Article de Mirjana Morokvasic, Anna Elia, Camille Gourdeau, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1311, juillet-août-septembre 2015, pp. 7-131.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Immigration, Femme, Stigmatisation, Représentation sociale, Association, Vie associative, Citoyenneté, Réseau, Interculturel, Ethnie, Intégration, Travail des femmes, Discrimination, Niveau de qualification, Diplôme, Culture, Alimentation, Cuisine, Identité, Prostitution, Accès aux soins, Vie politique, France, Italie, Turquie, Algérie, Chine, Espagne, Cameroun

Ce dossier compare des travaux sur les migrations féminines dans plusieurs pays européens et montre comment les femmes migrantes sont passées de l’invisibilité à une plus grande visibilité dans l’espace public. Il interroge cette réalité de la féminisation des flux migratoires et explique le traitement des migrantes comme une catégorie des politiques publiques, comme une cible des représentations sociales sur l’immigration dans les débats. Les pratiques associatives et culturelles de ces femmes sont une des manières possibles pour elles de renverser les images stigmatisées qui leur sont accolées.

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Langues des élèves - langue(s) de l'école : entretiens

Article de Daniel COSTE, Cécile GOI, Philippe BLANCHET, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 176, 2ème trimestre 2014, pp. 25-183.

Mots clés : Langue, École, Apprentissage, Enseignement, Interculturel, Bilinguisme, Réussite scolaire, Identité, Intégration, Transmission, Culture, Langue maternelle, Langue régionale, Langue étrangère, Médiation, Personne issue de l'immigration, Inégalité

Multiculturalisme : et si l'intégration se jouait aussi en ACM ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 135, janvier 2013, pp. 20-31.

Mots clés : Immigration, Culture, Intégration, Politique, Interculturel, Acculturation

Migrations en création

Article de Jacques BAROU, Marie POINSOT, Julien GAERTNER, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1297, mai-juin 2012, 170 p..

Mots clés : Immigration, Migration, HISTOIRE, Sociologie, Culture, Art, Création, REPRESENTATION, Cinéma, Enfant de migrant, Image, Intégration, Groupe d'appartenance, Identité culturelle, Littérature, Écriture, Milieu urbain, Banlieue, Oralité, Bande dessinée, Expression plastique, Théâtre, Danse, Graffiti, Culture urbaine, MAGHREB, FRANCE, QUEBEC, CANADA, AFRIQUE, SENEGAL, BELGIQUE, SRI LANKA, AUSTRALIE, INDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

Ce dossier fait état de plusieurs travaux menés dans le champ de l'histoire culturelle ou de la sociologie de l'art associé aux problématiques migratoires et qui constituent aujourd'hui de nouveaux chantiers de recherches. Deux entrées thématiques complémentaires sont explorées : l'analyse des expressions artistiques qui prennent comme problématique les réalités migratoires ; les représentations des migrations inscrites dans l'art contemporain.

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Regard critique sur le multiculturalisme australien

Article de Isabelle BARTKOWIAK THERON

Paru dans la revue Informations sociales, n° 171, mai-juin 2012, pp. 54-66.

Mots clés : Interculturel, Immigration, Identité culturelle, Intégration, Culture, AUSTRALIE

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Les frontières du sport : diversité des contextes depuis l'entre-deux-guerres

Article de Fabien SABATIER, Jean Paul CALECHE, Evelyne COMBEAU MARI, Fabien SABATIERet al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1289, janvier-février 2011, pp. 4-146.

Mots clés : Immigration, Sport, HISTOIRE, Sociologie, Corps, Identité sociale, État, Nation, Relation internationale, Association, Ouvrier, Vie politique, Émancipation, Militantisme, Identité culturelle, Travailleur immigré, Intégration, Lien social, Groupe d'appartenance, Culture, Danse, Loisir, Tradition, Ethnie, COLONIALISME, SPORT COLLECTIF, FRANCE, ITALIE, ALGERIE, POLOGNE, PORTUGAL, MADAGASCAR, MARTINIQUE

Intégration : quel est le rôle de la culture ?

Article de Sébastien LEGAY

Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 88, pp. 60-61.

Mots clés : Intégration, Culture, Fratrie, Immigré, Père, Origine, LAGRANGE (HUGUES)

Pratiques linguistiques des migrants

Article de Claire EXTRAMINIA, Xavier NORTH, PIiet VAN AVERMAET, Claire EXTRAMINIAet al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1288, novembre-décembre 2010, pp. 4-146.

Mots clés : Immigration, Langue étrangère, Langue maternelle, Culture, Bilinguisme, Apprentissage, Contrainte, Pays d'accueil, Compétence, Acculturation, Intégration, Modèle, Enfant de migrant, Lecture, Écriture, École, Éducation, Famille, Éducation familiale, FRANCE, EUROPE, QUEBEC, CANADA, ARMENIE

Jeunes européens méfiants !

Article de Colette BARROUX CHABANOL, Vincenzo CICCHELLI, Cécile VAN DE VELDE, Isabelle GUARDIOLAet al.

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 582, décembre 2009-janvier 2010, pp. 19-34.

Mots clés : Jeune, Valeur, EUROPE, Éducation, Intégration, Politique, Différence, Liberté, Sexualité, Famille, Religion, Femme, Homme, Identité, Culture, Autonomie, Habitat, Hébergement, FINLANDE, EUROPE