PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 48-56.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Jeune enfant, Développement cognitif, Langage, Réel, Croyance, Acquisition du langage, Communication verbale, Sociabilité, Comportement social, Communication, Raisonnement, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Paru dans la revue Sésame, n° 102, mars 1992, pp. 10-16.
Mots clés : Communication, Enfant, Autisme, Langage, Communication non-verbale, Apprentissage, Acquisition du langage, Trouble du langage, Rééducation, Communication verbale