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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Bilinguisme et surdité

Article de G. RIEBERT

Paru dans la revue Le Point santé enfance, n° 37, octobre-décembre 1994, pp. 12-14.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Enfant handicapé, Langage, Langue des signes, Bilinguisme, Communication, Acquisition du langage

Pour une meilleure compréhension du bilinguisme précoce

Article de Harriet JISA HOMBERT

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 15-20.

Mots clés : Langage, Bilinguisme, Apprentissage précoce, Acquisition du langage, Enfant, Scolarisation, Langue, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Projet linguistique individuel et institutionnel : table ronde autour de l'évolution des pratiques et de la nouvelle règlementation

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 21-25.

Mots clés : Langage, Linguistique, Acquisition du langage, Projet éducatif, Institution, Langue des signes, Bilinguisme, Règle, Programme d'enseignement, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Intégration scolaire, Enseignant, Formation professionnelle, Éducation spécialisée, Pratique professionnelle

Projet bilingue dans la petite enfance : atelier n° 2

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 45-50.

Mots clés : Langage, Acquisition du langage, Jeune enfant, Enfant handicapé, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Bilinguisme, Projet pédagogique, Éducation spécialisée

Les langues en maternelle

Article de Nathalie MLEKUZ

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 203, avril 1993, pp. 22-23.

Mots clés : Bilinguisme, École maternelle, Expérience pédagogique, Apprentissage, Acquisition du langage

L'enfance du langage (dossier)

Paru dans la revue L'Enfant, n° 2, mars-avril 1990, pp. 3-91.

Mots clés : Langage, Enfant, Acquisition du langage, Jeune enfant, Environnement, Relation enfant-parents, Affectivité, Bilinguisme, Langue vivante, Communication, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Bilinguisme ou semi-linguisme ?

Article de Robert BERTHELIER

Paru dans la revue Informations sociales, n° 5, pp. 41-46.

Mots clés : Enfant de migrant, Bilinguisme, Acquisition du langage, Culture, École, Interculturel