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Article de Noëlle PORTETS, Marjorie MICOR, Florence TARDIF BOURGOIN, et al.
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 136, juillet 2012, pp. 3-67.
Mots clés : Militantisme, Travail social, Relation éducative, Parole, Personne âgée, Bénévolat, Centre social, Valeur, Don, Éducateur spécialisé, Citoyenneté, Relation internationale, Motivation, Formation, Travailleur social, EMPOWERMENT
Article de Jean Luc PRADES
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 13, printemps 2012, pp. 209-225.
Mots clés : Réforme, Diplôme, Éducateur spécialisé, Programme d'enseignement, Idéologie, Management, Projet, Expertise, Relation éducative, Accompagnement social, Sujet, Subjectivité, Sciences humaines et sociales, Formation, Travailleur social
Après s'être répandu dans le secteur public, le management vient contribuer à la rénovation du secteur social et médico-social. Les réformes des formations des métiers du travail social rendent compte de cette évolution appréhendée ici à partir de l'exemple des formations au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (dees). Elles tendraient à minorer les questions relatives au positionnement professionnel (et à l'analyse des pratiques) portées traditionnellement par le travailleur social de base au profit de l'expertise (ingénierie sociale) et de la méthodologie de projet. L'approche managériale ainsi envisagée ne se contenterait pas de redéfinir l'acte éducatif dans une version plus individualisée et décontextualisée (au détriment de l'accompagnement social) en provenance d'un sujet plutôt métaphysique. Elle le ferait en réfutant les sciences humaines (disparition des références à elles dans la formation qui les rend facultatives) et surtout en ignorant le « sujet concret », celui qui se construit dans son rapport à l'extériorité, à son environnement et à l'autre. Une telle perspective ne peut qu'interroger le sens de la formation et le devenir même du travail social.
Article de Mohamed DARDOUR, Yves BERTHUIN, Eloïse GIRAULT, et al.
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 133, octobre 2011, pp. 5-68.
Mots clés : Politique, Politique sociale, Science politique, Travail social, Programme d'enseignement, Référentiel, Action sociale, Citoyenneté, Usager, CEF, CER, Institution, Sociologie, Philosophie, Parole, Éducateur spécialisé, Formation, Travailleur social
Article de Michel PAQUET
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2699, pp. 32-36.
Mots clés : Éducation spécialisée, Protection de l'enfance, Handicap, Personne handicapée, Enfant, Qualification professionnelle, Éducateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide médico-psychologique, Marché du travail, Rôle, Différence, Région, Formation, Travailleur social
Article de Jenny ANTOINE, Jacques BERTON, Christophe COL, et al.
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 129, octobre 2010, pp. 3-50.
Mots clés : Transmission, Héritage, Formation, Éducateur spécialisé, Professionnalisation, Étudiant, Concept, Vocabulaire, Territoire, Valeur, Formateur, Relation pédagogique, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Religion, Pédagogie, Assistant de service social, Travailleur social
Article de Eliane LEPLAY, François GUERENNE
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 126, décembre 2009, pp. 5-38.
Mots clés : Diplôme, Travailleur social, Référentiel, Évolution, Compétence, Compétence professionnelle, Expérience, Formation alternée, Pédagogie, Programme d'enseignement, Stage, Professionnalisation, VAE, Éducateur spécialisé, Philosophie, Formation
Article de François TERRAL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 88-92.
Mots clés : Travail social, Formation, Formation alternée, Éducateur spécialisé, Réforme, Éthique, Référentiel, Compétence, Valeur sociale, Idéologie, Travailleur social, NORMALISATION
Article de Romuald BODIN
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 178, juin 2009, pp. 80-87.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Sélection, Compétence professionnelle, Évaluation, Entretien, Formation, Travailleur social
Article de Philippe GABERAN
Paru dans la revue Lien social, n° 878, pp. 18-20.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Usager, Acquisition des connaissances, Internet, Technologie de l'information et de la communication, Formation, AUTOFORMATION
Article de Myriam de HALLEUX
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 18, pp. 161-177.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Récit de vie, Relation pédagogique, Roman familial, Biographie, Expérience pédagogique, Formation, Travailleur social, BELGIQUE
Le travail d'implication biographique dont il est question dans cet article a été proposé à des adultes en formation dans l'enseignement supérieur. Le dispositif mis en place a tenté de tenir compte à la fois des impératifs liés au cursus scolaire et de ceux découlant de l'approche des histoires de vie. Une pratique relevant à certains égards de « l'économie du don » a pu prendre place dans un cadre régi par la socialité secondaire. Le sens que prend cette démarche par rapport à l'exercice de l'activité professionnelle des participants en tant qu'éducateurs a été un élément essentiel qui a suscité chez eux le désir de s'y engager. Ils font état d'un certain nombre de bénéfices qu'ils ont pu en retirer.