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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Dyslexie : vers un dépistage précoce

Article de Macha SERY

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 300, février 2002, pp. 48-50.

Mots clés : Dyslexie, Trouble du langage, Dépistage, Prévention, Lecture, Méthode pédagogique, Écriture, Orthophonie

L'humanitaire à l'école : liberté égalité solidarité (dossier)

Article de Marc DUPUIS, Nicolas TRUONG, Macha SERY, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 299, janvier 2002, pp. 22-37.

Mots clés : Action humanitaire, École, Éducation, Urgence, ONG, Média, Discipline scolaire, Classe, Éducation civique, Solidarité, Relation internationale

Dans l'éducation le défi est de taille

Article de Macha SERY

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 299, janvier 2002, pp. 42-44.

Mots clés : Embauche, Enseignant, Prospective, Enseignement supérieur, Statut professionnel

Comment aborder l'islam en classe

Article de Macha SERY

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 297, novembre 2001, pp. 46-48.

Mots clés : Enseignement, Islam

Les mécomptes de l'euro

Article de Maryline BAUMARD, Rémi BARROUX, Macha SERY, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 296, octobre 2001, pp. 50-55.

Mots clés : Argent, Éducation, Ministère, Manuel scolaire, FRANCE, PORTUGAL

Culture à l'école : l'art sans la manière

Article de Macha SERY, Nicolas TRUONG

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 295, septembre 2001, pp. 56-57.

Mots clés : Enseignement, Art, Activité culturelle, École