Nouvelles réflexions sur l'apprentissage de la lecture

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 6, 3ème trimestre 1991, pp. 7-104.

Mots clés : Apprentissage, Lecture, Élève, Évaluation, Enfant, Enseignement primaire, Psychologie scolaire, Écriture

L'enfant les livres l'écrit (dossier)

Article de Françoise PETITOT, Viviane DURAND, Marie Hélène INGLIN ROUTISSEAU, et al.

Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 61, septembre 2005, pp. 5-124.

Mots clés : Enfant, Écrit, Livre pour enfant, Lecture, Conte, Transmission, Jeune enfant, Voix, Imaginaire, Création, Expression écrite, Temps, Écriture, Atelier d'écriture, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Aux portes du récit : quelques observations sur l'entrée du tout-petit dans la narration

Article de Marie Hélène INGLIN ROUTISSEAU

Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 61, septembre 2005, pp. 83-89.

Mots clés : REPRESENTATION, Voix, Lecture, Livre pour enfant, Identification, Jeune enfant

De la difficulté d'apprendre à lire

Article de Serge BOIMARE

Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 61, septembre 2005, pp. 97-101.

Mots clés : Peur, Apprentissage, Lecture, Méthode pédagogique, Médiation, Langage

Dissociation entre apprentissages linguistiques et développement cognitif : le cas de l'apprentissage de la lecture chez des trisomiques

Article de Jean Emile GOMBERT

Paru dans la revue Handicap, n° 102-103, janvier-juin 2004, pp. 47-62.

Mots clés : Développement cognitif, Apprentissage, Trisomie, Enfant handicapé, Lecture, Communication verbale, Écriture, Phoniatrie, Handicap mental

Approche des troubles de la lecture chez l'adulte déficient intellectuel : évaluation et proposition d'intervention

Article de Sandra VAN HEGHE, Philippe MOUSTY, Jean Jacques DETRAUX

Paru dans la revue Handicap, n° 102-103, janvier-juin 2004, pp. 63-78.

Mots clés : Lecture, Apprentissage, Adulte, Trisomie, Phoniatrie, Handicap mental

Expérience de soutien en lecture auprès de faibles lecteurs de fin de cycle 3

Article de Saint Cyr CHARDON

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 130, janvier-mars 2000, pp. 107-119.

Mots clés : Lecture, Soutien scolaire, École primaire, Évaluation

La médiation à l'hôpital : une question d'accueil avant tout

Article de Nelly ESPINASSE

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 1, pp. 47-60.

Mots clés : Hôpital, Éducateur de jeunes enfants, Relation enfant-parents, Empathie, Accueil, Médiation, Parole, Jeu, Lecture, ENFANT MALADE, RELATION EQUIPE SOIGNANTE/FAMILLE

Trajectoires scolaires entre la moyenne section maternelle et le c. E.1 d'enfants signales au cours préparatoire

Article de Yves PRETEUR, Eva LOUVET SCHMAUSS

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 22, n° 3, septembre 1993, pp. 219-234.

Mots clés : École maternelle, Enseignement primaire, Difficulté scolaire, Lecture, Écriture, Classe sociale, Prévention, Action sociale et médicosociale, Éducation familiale

Compréhension textuelle : les facteurs de différenciation interindividuels

Article de Gilbert TOURRETTE, Katleen TALON

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 22, n° 3, septembre 1993, pp. 245-257.

Mots clés : Lecture, Savoir, Développement cognitif, Test