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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'accueil des jeunes entre réciprocité et abandon

Article de Alain VULBEAU

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, pp. 19-28.

Mots clés : Abandon, Jeune, Travail social, Socialisation, Adaptation, Norme, Lien social, Institution, REPRESENTATION, Sociabilité, Insertion sociale, Accueil, Compétence sociale, Territoire, Démocratie participative, RECIPROCITE, VALORISATION

De la délégation par abandon à la négociation de la citoyenneté

Article de Altay MANCO, Spyros AMORANITIS

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, pp. 37-56.

Mots clés : Quartier, Expérience, Enquête, Méthodologie, Psychosociologie, Jeune, Immigration, Intervention sociale, Abandon, Citoyenneté, Population, Lien social, Partenariat, Vie associative, Institution, Décision, DSL, MODELISATION, HABITANT, INITIATIVE

Approche pragmatique de l'apprentissage interculturel

Article de Ruth SOENEN, Marc VERLOT, Stijn SUIJS

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, pp. 62-73.

Mots clés : Apprentissage, Interculturel, Perception, Interaction, Compétence, Enfant, Jeune, École, Travailleur social, Stratégie, MISSION

Le cas des jeunes haitiens au Québec

Article de Claude LARIVIERE, Jacques LAPIERRE

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3-4, pp. 74-82.

Mots clés : Jeune, Immigration, Minorité culturelle, Jeune en difficulté, Conditions de vie, Intégration, Adaptation, Relation enfant-parents, Conflit, Racisme, Identité culturelle, Protection de l'enfance, Intervention sociale, Bande, VULNERABILITE, QUEBEC, CANADA

L'économique au service du pédagogique

Article de Bernard FUSULIER

Paru dans la revue Les Politiques sociales, 57ème année, pp. 26-35.

Mots clés : Économie sociale et solidaire, Intervention sociale, Modèle, Financement, Statistiques, Jeune, Analyse institutionnelle, Organisation, Loi, Formation, Pédagogie, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, BELGIQUE