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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 21 à 30 sur un total de 140

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Pratique de réseau et maltraitance d'enfants

Article de Emmanuel de BECKER

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 32, n° 2, pp. 231-251.

Mots clés : Maltraitance, Réseau, Prise en charge, Pratique professionnelle, Équipe pluridisciplinaire, Famille, Relation équipe éducative-famille, Thérapie familiale, RELATION EQUIPE SOIGNANTE/FAMILLE

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Instabilité et déficits d'attention

Article de Bertrand WELNIARZ, Sarah BAHADORI, Diane PURPER OUAKIL, Jean Marc GUILEet al.

Paru dans la revue Perspectives psy, n° 1, janvier-mars 2011, pp. 14-93.

Mots clés : Psychopathologie, Trouble du comportement, Attention, Hyperactivité, Approche clinique, Psychomotricité, Génétique, Neurobiologie, Psychanalyse, Diagnostic, Prise en charge, Thérapie, Médicament, Psychotrope, Estime de soi

Troubles envahissants du développement : les pratiques de soins en France

Article de Jacques HOCHMANN, P. BIZOUARD, Claude BURSZTEJN

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LIV, n° 2, pp. 525-574.

Mots clés : Autisme, Prise en charge, Soin, Éducation, Éducation spécialisée, Scolarisation, Rééducation, Thérapie, Institution, Relation famille-institution, TED

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L'enfant au coeur des violences conjugales

Article de N. ALI HAMED, Emmanuel de BECKER

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 10, décembre 2010, pp. 839-847.

Mots clés : Enfant en difficulté, Violence, Maltraitance, Traumatisme, Conflit, Famille, Prise en charge, PSYCHOPATHOLOGIE PARENTALE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Le suicidant sa famille et son médecin

Article de Norberto MORENO DAVILA

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 439-450.

Mots clés : Suicide, Représentation sociale, Image mentale, Famille, Psychothérapeute, Médecin, Psychiatrie infantile, Prise en charge, Approche systémique, Urgence médicale

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Le non renvoi et au-dela... ressources et limites du lien dans un modèle de thérapie institutionnelle

Article de Anne Pascale MARQUEBREUCQ

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 2, pp. 99-115.

Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Jeune en difficulté, Souffrance, Prise en charge, Institution, Placement, Espace, Temps, Biographie, Relation équipe éducative-famille, Action éducative, Autorité, Sanction, Parole, Adolescent, RENVOI

Le choix du non renvoi des adolescents placés en institution nécessite un modèle de thérapie institutionnelle que nous tentons de préciser. Ce non renvoi vise à corriger une histoire de ruptures et de placements multiples, mais il risque de devenir un mythe rigidifié s'il se fait à tout prix, sans tenir compte des limites du placement. L'équipe pluridisciplinaire du Tamaris s'implique dans les relations de la vie quotidienne en s'appuyant sur les axes anthropologiques de l'espace et du temps vécus, sur le travail avec les familles, sur la différenciation des fonctions d'autorité, du tiers mandant et des collaborations en réseau. Des outils spécifiques comme la réunion d'équipe ou la palabre sont mis en oeuvre.

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La thérapie familiale multidimensionnelle des adolescent(e)s dépendants du cannabis : une nouvelle approche systémique en Europe dans le cadre d'une recherche plurinationale

Article de Patrick SPAPEN

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 2, pp. 117-132.

Mots clés : Cannabis, Drogue, Toxicomanie, Jeune en difficulté, Relation familiale, Prise en charge, Thérapie familiale, Approche systémique, Recherche clinique, EUROPE, Adolescent, ALLIANCE, EUROPE

Certains adolescents consommateurs de cannabis présentent une réelle assuétude qui s'accompagne le plus souvent d'une série d'autres difficultés personnelles, familiales et sociales. Un modèle intégratif de thérapie familiale adapté à cette problématique et basé sur les données de la recherche est présenté et illustré par une situation clinique.

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