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Article de Renan SAMURCAY, Janine ROGALSKI
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 227-242.
Mots clés : Besoin, Formation, Programme d'enseignement, Compétence, Formation professionnelle, Savoir, Qualification professionnelle, Didacticiel, KEOPS (MODELE)
Article de Maïté AUZANNEAU, Béatrice FRAENKEL, Marie Alix GIRODET, Rosa PERERA
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 137-154.
Mots clés : Écriture, Adulte, Espace, Temps, Mathématiques, Illettrisme, Langage, Raisonnement, Méthode d'apprentissage, Calcul, Lecture, Niveau scolaire, Dessin, Mémoire, Écrit, Compétence, Acquisition des connaissances, Cognition, Pensée, Formation, Stage de mise à niveau, Intelligence, Concept, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES
Article de Colette DARTOIS
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 175-188.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Savoir, Cognition, Adulte, Formation professionnelle, Méthode d'apprentissage, Méthode pédagogique, Compétence, Recherche-action, Expérience pédagogique, Formation de formateur, Reconversion professionnelle, Médiation, Formation, Projet, Didacticiel, Projet individualisé, FORMATION DES ADULTES, FORMATION INDIVIDUALISEE, PEDAGOGIE DES ADULTES, CRAHAY (M.), LANDSHEERE (DE)
Article de Véronique LECLERCQ
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 189-204.
Mots clés : Écrit, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Qualification professionnelle, Niveau scolaire, Éducation, Stage de mise à niveau, Alphabétisation, Illettrisme, Expression écrite, Lecture, Écriture, Cognition, Formation, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, FRANCE, 1980-1991, 90-91
Article de Christophe PARMENTIER, Martial VIVET
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 71-86.
Mots clés : Didacticiel, Industrie, Mutation industrielle, Formation, Ouvrier, Qualification professionnelle, Adulte, Automatisation, Méthode pédagogique, Équipement informatique, Logiciel, Informatique, Logo, Méthode d'apprentissage, Stage de mise à niveau, Perfectionnement des connaissances, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, AGLAVE (B.), MAGDA (B.), BOURDIEU (PIERRE), PASSERON (JEAN CLAUDE), BRUNEAU (J.), PARMENTIER (C.), GINSBOURGER (F.), PAPERT (S.), VIVET (M.), 1989
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, 262 p..
Mots clés : Formation professionnelle continue, Perfectionnement des connaissances, Formation, Adulte, Apprentissage, Méthode d'apprentissage, Pédagogie, Acquisition des connaissances, Qualification professionnelle, Stage de mise à niveau, Apprentissage professionnel, Niveau scolaire, Méthode pédagogique, Ouvrier, Adulte en difficulté, Récit de vie, Minitel, Savoir, Compétence, Développement cognitif, Cognition, Automatisation, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 118, mai-juin 1992, pp. 6-24.
Mots clés : Formation professionnelle continue, Entreprise, Management, Résistance, Changement, Formation, Projet, Évaluation, Organisme de formation, Objectif pédagogique, Contrat, Cadre, Informatisation, Qualité
Paru dans la revue Sésame, n° 103, avril-juin 1992, pp. 3-19.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Autisme, Prise en charge, Relation équipe éducative-famille, Formation professionnelle, Formation, Travailleur social
Article de André LUSSIER
Paru dans la revue Revue française de psychanalyse, n° 2, avril-juin 1992, pp. 483-490.
Mots clés : Psychanalyste, Formation, Institution, Identité, Idéologie
Article de Otto F. KERNBERG
Paru dans la revue Revue française de psychanalyse, n° 2, avril-juin 1992, pp. 491-504.
Mots clés : Psychanalyse, Formation, Psychothérapie, Recherche
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