PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 80, juillet-août-septembre 1987, pp. 69-89.
Mots clés : Recherche, Recherche en sciences sociales, Éducation, École, Sciences de l'éducation, Scolarisation, Pédagogie, Pluridisciplinarité, Bibliographie, Enseignement, Théorie, Sociologie, Interaction, Classe, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 16, n° 1, janvier-mars 1987, pp. 79-86.
Mots clés : Jeune en difficulté, École, Enseignement, Pédagogie, Échec scolaire, Conseiller d'orientation, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, FORMATION DES JEUNES
Paru dans la revue Les Dossiers de l'éducation, vol. 3, n° 11-12, pp. 103-109.
Mots clés : Livre pour enfant, Enseignement préscolaire, Lecture, Image, Acquisition des connaissances, Livre, Littérature, Jeune, Pédagogie, Jeune enfant, HISTOIRE, Enseignement, Manuel scolaire