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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 11 à 16 sur un total de 16

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Une ferme sociale en milieu urbain : la culture de l'insertion

Article de Sandra Mignot

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2996, 03 février 2017, pp. 20-24.

Mots clés : Lien social-Précarité, Handicap-Situations de handicap, Coopérative, Atelier et chantier d'insertion, Handicap mental, ESAT, Insertion professionnelle, Jeune en difficulté, Milieu ouvert, Seine-Saint-Denis

En Seine-Saint-Denis, l’association La Résidence sociale s’est alliée à une coopérative pour développer une activité de maraîchage biologique. Une expérimentation originale, en devenir, qui cherche à faire se rencontrer différents publics.

Du théâtre dans un service d'accueil de jour : dynamique de troupe

Article de Stéphanie Maurice

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2991, 6 janvier 2017, pp. 16-20.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Culture-Loisirs, Handicap mental, Adulte, Accueil de jour, Théâtre, Milieu ouvert, Sociabilité, Estime de soi, APEI, Pas de Calais

A Bully-les-Mines, dans le Pas-de-Calais, le service d’accueil de jour de l’APEI de Lens et environs s’est associé à un autre accueil de jour pour mettre en place un atelier théâtral animé par un comédien professionnel. Une façon de casser l’image convenue du handicap mental.

Accompagnement à la fin de vie : en parler avant

Article de Eléonore Varini

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2969, 15 juillet 2016, pp. 32-34.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Exclusion sociale, Handicap mental, Pauvreté, Fin de vie, Accompagnement de fin de vie

Dans certains établissements, il arrive que la mort survienne. Le sujet, pourtant, reste souvent tabou parmi les équipes. Des procédures claires et des formations peuvent aider à aborder la question.

Un Sessad professionnel : projets d'avenir

Article de Henri Cormier

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2961, 20 mai 2016, pp. 18-22.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, SESSAD, Formation alternée, Insertion professionnelle, Handicap mental

A Noyon, dans l’Oise, un Sessad pro accompagne des jeunes en situation de handicap intellectuel vers le monde du travail et des projets de vie autonome. Objectif : mieux préparer ces jeunes à entrer dans la vie adulte.

Un magasin-école en IME. L'apprentissage en boutique

Article de Marie Marty

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2957, 22 avril 2016, pp. 20-24.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Projet pédagogique, Budget, Socialisation, Estime de soi, Commerce, Bas Rhin

A Ingwiller (Bas-Rhin), l’APAEIIE expérimente un magasin-école à destination d’usagers handicapés. Tenu par des jeunes de l’IMPro, ce lieu est fréquenté par des travailleurs de l’ESAT. Il permet également de roder un management transversal entre établissements.

Une " unité ressources" en IME - Un répit hors du groupe

Article de Solange De Fréminville

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2948, 19 février 2016, pp. 26-30.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Enfant handicapé, Souffrance psychique, Rupture, Pratique éducative, VAUCLUSE

En 2014, l’institut médico-éducatif Le Grand Colombier, à Orange (Vaucluse), a créé l’« unité ressources », un dispositif innovant d’accompagnement personnalisé destiné aux enfants les plus en difficulté. Objectif : éviter les ruptures de parcours.