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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Tous à la mini-ferme pédagogique !

Article de Delphine Bias, Mélissa Loudette, Christine Dain

Paru dans la revue EJE Journal, n° 84, août-septembre 2020, pp. 50-52.

Mots clés : Enfance-Famille, IEM, Ferme pédagogique, Animal, Interaction, Émotion

Accompagner la parentalité : l'affaire de tous

Article de Noémie Villeriot, Anne Sophie Rochegude, Emilie Peifer, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 84, août-septembre 2020, pp. 20-49.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Relation équipe éducative-famille, Intégration, Famille, Participation, Etablissement d'accueil du jeune enfant

Dossier composé de 9 articles :
- Penser accueil et parentalité
- Evolution de la place des parents dans les crèches
- Collaborer pour favoriser le bien être mental et physique du jeune enfant
- Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes !
- L'importance du premier contact
- La place du parent : expérimentation autour de la familiarisation
- Quelle place pour les familles au sein des conseils de crèche ?
- Et pourquoi pas le cinéma des parents ?
- L'accompagnement à la parentalité à l'école ? C'est possible !

Violence ... à la crèche aussi

Article de Frédéric Groux, Bernard Golse, Evelyne Josse, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 83, juin-juillet 2020, pp. 14-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Violence, Violence institutionnelle, Jeune enfant, Agressivité, Relation famille-institution

Dossier composé de 13 articles :
- La place de l'agressivité dans le tout premier développement
- L'agressivité et la violence chez les jeunes enfants
- Les signes faisant suspecter une agression sexuelle
- La cellule de recueil des informations préoccupantes : un outil pour les professionnels
- Les violences en institution petite enfance
- L'invisible violence de l'école
- Une fessée à la crèche
- Violences des rapports sociaux et souffrance au travail
- Violences institutionnelles en EAJE : réaliser le projet ou survivre ?
- Enjeux, tensions et conflits parents-professionnels autour de l'accueil du jeune enfant
- Une bientraitance peut en cacher une autre
- Penser l'accueil de l'enfant victime de violences conjugales en crèche
- La résilience : faire face à l’adversité de la vie

Ne diabolisons pas les écrans !

Article de Mathilde Mercier

Paru dans la revue EJE Journal, n° 82, avril-mai 2020, pp. 58-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Interaction, Environnement, Famille, Accompagnement, Équipement informatique

Réapprendre à vivre au présent

Article de Sylvana Specq, Frédéric Groux, Bénédicte Niasme, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 82, avril-mai 2020, pp. 20-49.

Mots clés : Enfance-Famille, Temps, Contrôle, Rentabilité, Rythme, Séparation, École, Enfant handicapé

Dossier constitué de 9 articles :
- Le temps ? Arrête-le si tu peux !
- Se séparer en ayant pris le temps de créer des liens
- Laissons l'enfant vivre au présent !
- Journée sans horloge à la crèche
- Le temps de l'école
- Oh, mais il ne peut pas attendre juste 3 minutes !
- Lâcher prise ... et rendre l'ordinaire extraordinaire
- Comment les enfants porteurs de handicap appréhendent-ils le temps ?
- Les multiples dimensions du temps

Parenting : conscience et inconscient des parents

Article de Raphaëlle Miljkovitch, François Poisson

Paru dans la revue EJE Journal, n° 81, février-mars 2020, pp. 50-53.

Mots clés : Enfance-Famille, Parents, Rôle, Mode de vie, Éducation, Parentalité, Environnement, Décision, Culpabilité

Les 1 000 premiers jours de l'enfant

Article de Boris Cyrulnik, Frédéric Groux

Paru dans la revue EJE Journal, n° 81, février-mars 2020, pp. 31-38.

Mots clés : Enfance-Famille, Périnatalité, Grossesse, Conditions de vie, Prévention sanitaire, Politique familiale

L'individualité dans le collectif

Article de Coralie Nardeau, Nathalie Collin Bétheuil, Marine Albano, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 81, février-mars 2020, pp. 16-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Groupe, Individualisation, Personnalité, Travail d'équipe, Observation, Accompagnement, Relation équipe éducative-famille

Libre exploration éducative : faites confiance aux enfants !

Article de Anne Sophie Rochegude, Pascale Benoit Levita, Magalie Charrier, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 80, décembre 2019-janvier 2020, pp. 22-45.

Mots clés : Enfance-Famille, Expérimentation, Liberté, Changement, Pensée, Confiance, Aménagement de l'espace, Sieste, Contrainte, Bruit

L'attachement en crèche

Article de Barbara Ongari

Paru dans la revue EJE Journal, n° 79, octobre-novembre 2019, pp. 15-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Attachement, Groupe, Qualité, Lien social, Environnement, Organisation, Affectivité