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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Docteur éduc et mister papa !

Article de J. VACHON

Paru dans la revue Lien social, n° 169, mai 1992, pp. 10-13.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parents, Travail social, Relation familiale, Éducation spécialisée, Relation enfant-parents, Établissement social et médicosocial, Institution, Vie institutionnelle, Enfant

Histoires de l'éducation spéciale

Article de Maurice CAPUL

Paru dans la revue Lien social, n° 96, novembre 1990, pp. 11-14.

Mots clés : Éducation spécialisée, Travail social, Éducateur spécialisé, HISTOIRE, Formation, Travailleur social

Malaise des praticiens et statut de la parole dans l'institution

Article de Annie Charlotte GIUST

Paru dans la revue Pratiques de formation, n° 16, novembre 1988, pp. 61-70.

Mots clés : Établissement social et médicosocial, Institution, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Idéologie, Travail social, Relation éducative, Éducation spécialisée, Biographie, Transfert, Analyse institutionnelle, Parole, Subjectivité, Interdit, Recherche, Psychanalyse, Implication personnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

L'éducation spécialisée ou la représentation paradoxale

Article de Pierre NEGRE

Paru dans la revue Pratiques de formation, n° 16, novembre 1988, pp. 87-98.

Mots clés : Éducation spécialisée, Représentation sociale, Travailleur social, Travail social, Usager, Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Demande, PARADOXE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL