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Article de Guy Loudière
Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 42, mai-juin-juillet 2016, pp. 16-17.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Formation professionnelle, Formation professionnelle continue, Diplôme, Entreprise, Association, Promotion sociale, Aide à domicile, Salarié, Promotion professionnelle, Qualité, Professionnalisation, Compétence, Certification professionnelle, Recrutement, DIF, Congé de formation, Plan de formation, Employeur, ADVF, DEAES
Quand on évoque le terme de passerelles au sein des entreprises ou des associations de services à la personne, il y a deux niveaux possibles de lecture. D'une part, la formation des salariés par le biais des différents diplômes du secteur, avec l'accompagnement des employeurs. D'autre part, les passerelles professionnelles au sein d'une structure qui permettent aux professionnels d'évoluer au sein même de leur entreprise (ou association). Ces actions sont loin d'être anodines : valoriser les salariés et accroître la qualité des services rendus aux usagers.
Article de Marie Helene Bergoni
Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 42, mai-juin-juillet 2016, pp. 10-12.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Formation professionnelle, Professionnalisation, Certification professionnelle, Qualification professionnelle, Niveau de qualification, Aide à domicile, Diplôme, Formation professionnelle continue, VAE, Profession, Promotion sociale, ADVF, DEAES
L'arrêté du 17 mars 2016 relatif au Titre professionnel d'Assistant(e) de vie aux familles (TP ADVF) modifie l'arrêté du 22 juillet 2003. Le nouveau TP ADVF prendra effet le 5 juillet prochain. Cette révision a été l'occasion de revoir les passerelles entre les diverses certifications de niveau V des services à la personne, dans la continuité de ce qui existait déjà avec l'ancien ADVF.
Article de Xavier Czaja, Marie Hélène Bergoni, Odile Clincon, et al.
Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 42, mai-juin-juillet 2016, pp. 9-17.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Formation professionnelle, Plan de formation, Diplôme, Professionnalisation, Qualification professionnelle, Perfectionnement des connaissances, Compétence, Évolution de carrière, Profession, Parcours professionnel, Promotion professionnelle, Aide à domicile, Certification professionnelle, Promotion sociale, DEAES, AESH, ADVF
Les métiers des services à la personne exigent des connaissances techniques poussées, un positionnement professionnel adéquat, de grandes facultés d'adaptation et des qualités humaines fortes... Les entreprises ou encore les associations l'ont bien compris en mettant en place de réels plans de formation au sein des structures ou en accompagnant les salariés vers des diplômes nécessaires pour leurs connaissances indispensables lors des interventions, qui répondent aux souhaits affichés par les employeurs de proposer des services de qualité aux personnes accompagnées, répondant ainsi à l'ensemble de leurs besoins.
Ce n'est pas anodin si aujourd'hui des passerelles diplômantes et qualifiantes existent et tendent à se développer afin que les salariés formés puissent répondre à des demandes. La dernière évolution du TP ADVF comme le nouveau DEAES (Accompagnant éducatif et social) vont dans ce sens, permettant une réelle professionnalisation du secteur d'activité, tout en prenant en compte la donne économique (un DE est davantage rémunéré qu'un TP). Des passerelles qui permettent également à terme, selon les profils, une valorisation vers le haut des compétences et pourquoi pas une évolution professionnelle vers d'autres métiers du secteur médico-social.
Article de Corinne RENOU NATIVEL
Paru dans la revue Lien social (l'actualité sociale autrement), n° 1162, 30 avril au 13 mai 2015, pp. 18-19.
Mots clés : Auxiliaire de vie sociale, Professionnalisation, Diplôme, Aide à domicile, Formation, VAE
Article de Philippe GABERAN, Bruno RANCHIN, Paule SANCHOU, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 95, septembre 2014, pp. 10-111.
Mots clés : Formation, Travailleur social, Professionnalisation, Certification professionnelle, Financement, Budget, Résistance, Éthique, Référentiel, Compétence, Modèle, Espace, Temps, Ingénierie de la formation, Formation alternée, Terrain, Éducation spécialisée, Management, Évaluation, Diplôme, Travail social, Parole, Transfert, Intervention sociale, Implication personnelle, Stage, Étranger, Voyage, Pédagogie, Pratique éducative, Apprentissage, Université
"Comme tant d'autres secteurs d'activité, la formation des travailleurs sociaux est confrontée à de réelles interrogations : à partir de quoi se pense aujourd'hui le quotidien des professionnels de l'éducation spécialisée et du travail social ? Quelles sont les matrices de conceptualisation qui servent à l'élaboration théorique de leurs métiers ? Comment la formation s'imprègne-t-elle de ces mouvements de pensée pour aider les futurs professionnels à construire une posture appropriée ? Alors que le débat sur la formation semble s'engluer dans une sorte d'alternative entre « produire des certifiés » ou bien « fabriquer des professionnels », ce numéro a l'ambition de montrer, au-delà des discours convenus et des enjeux politico-stratégiques, comment, au sein des cadres imposés, les acteurs de la formation conservent cette part de créativité indispensable à l'émergence de futurs professionnels."
Article de Catherine PIRAUD ROUET, Anne OUI, Michelle BABIN
Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1116, pp. 10-17.
Mots clés : Diplôme, Équipe, Professionnalisation, Département, Statut professionnel, Témoignage, Assistant familial
La loi du 27 juin 2005 a doté les assistantes familiales d'un véritable statut de travailleurs sociaux : obligation de formation, accompagnement par un référent professionnel, échanges avec l'équipe qui entoure l'enfant_ Toutefois, un certain nombre de points restés en suspens font aujourd'hui de l'accueil familial un secteur à bout de souffle. Etat des lieux d'une profession en plein essor, mais aux contours et aux limites encore à préciser.
Article de Caroline LEFEBVRE
Paru dans la revue La Gazette-santé-social (le mensuel des acteurs sanitaires et sociaux), n° 73, avril 2011, pp. 48-49.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Diplôme, Recrutement, Qualification professionnelle, Compétence professionnelle, Professionnalisation
Article de Eliane LEPLAY, François GUERENNE
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 126, décembre 2009, pp. 5-38.
Mots clés : Diplôme, Travailleur social, Référentiel, Évolution, Compétence, Compétence professionnelle, Expérience, Formation alternée, Pédagogie, Programme d'enseignement, Stage, Professionnalisation, VAE, Éducateur spécialisé, Philosophie, Formation
Article de Marie Paule MONTAY VERSAEVEL, Nadja BUSEYNE, Samuel JUGLARD SOCQUET, et al.
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 217, pp. 5-77.
Mots clés : Formation, Emploi, Accompagnement, Projet, Innovation, EUROPE, VAE, Diplôme, Prison, Détenu, Réinsertion professionnelle, Création d'entreprise, Université, Agriculture, Agriculteur, Salarié, Vieillissement, Personne âgée, Ressources humaines, Milieu rural, Professionnalisation, Tourisme, Travail des femmes, Garde des enfants, Temps, Famille, Discrimination, Association, Handicap mental, EUROPE
Article de Joëlle DELACOTE
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 228-229, pp. 161-168.
Mots clés : Assistant de service social, Formateur, Profession, Vocabulaire, Typologie, Diplôme, Motivation, Professionnalisation
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