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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 11 à 20 sur un total de 30

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Histoires de noms

Article de Martine MENDES, Marie Claude CASPER, Baptiste COULMONT, et al.

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 87, mai 2012, pp. 11-126.

Mots clés : Parole, Réel, Sociologie, HISTOIRE, État civil, Nom de famille, Prénom, Identité, Racisme, Nationalisme, Clandestinité, Management, Filiation, École, Enfant, Langage, Émotion, Violence, Incivilité, Communication, Changement, Classification, Intervention sociale, Stigmatisation, FRANCE, BRESIL, RENAISSANCE

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Un enfant ment

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 53, pp. 14-121.

Mots clés : Mensonge, Enfant, Parole, Culpabilité, Imagination, Subjectivité, Langage, Philosophie, Culture, Violence, Perception, Pensée, Rêve, Inconscient, École, Savoir, Justice, Expertise psychologique, Expertise judiciaire, Expertise médicale, Âge, État dépressif, Maladie, Adolescent

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Clinique du hors-sens : conversation avec eric laurent

Article de Eric LAURENT, Dominique HOLVOET, Marie BREMOND, et al.

Paru dans la revue Les Feuillets du courtil, n° 32, décembre 2010, pp. 169-178.

Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Cure analytique, Enfant, Psychose infantile, Autisme, Prise en charge, Institution, Parole, Langage, Identification, Sujet, Symptôme, LE COURTIL, BELGIQUE, LEERS, NORD

Multimodalité de la communication dans le développement typique et atypique

Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..

Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Quand la langue défaille

Article de Bernard GOLSE, Agnès FLORIN, Benoît BLANCHARD, Benoit BLANCHARDet al.

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 47, pp. 4-140.

Mots clés : Parole, Langage, Langue, Identité, Trouble du langage, Subjectivité, Développement, Socialisation, Apprentissage, Élève, Communication, Symbolique, Jeu, Enfant, Créativité, Acculturation, Bégaiement, HANDICAP AUDITIF, Dysphasie, Linguistique, Approche clinique, Adolescent

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Approche clinique pédopsychiatrique de la dyslexie et du concept de spécificité : à propos de 80 enfants ayant consulte au centre référent des troubles du langage de poitiers

Article de E. CESTAC, Joël UZE

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 57-8, n° 7-8, octobre-novembre 2009, pp. 615-620.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Trouble du langage, Langage, Communication, Communication verbale, Parole, Enquête, Étude de cas, Enfant, Recherche, Dyslexie, POITIERS

Le juge la parole et l'enfant

Article de Jean Louis LE RUN, Marc BENASSY, Sophie BRAIVE, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 268, juin 2009, pp. 18-46.

Mots clés : Justice, Enfant, Parole, Nourrisson, Acquisition du langage, Langage, Interaction, Relation, Secret, Droits de l'enfant, Traité, Audition de l'enfant, Interprétation, Intérêt de l'enfant, Divorce, Séparation, Juge aux affaires familiales, Procédure, Autorité parentale, Inceste, Mensonge, Victime, Procès, Enquête sociale, Expertise psychologique, Parents, Adolescent, Manipulation mentale, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Quand l'enfant prend la parole

Article de Mélanie SODERSTROM, Séverine MILLOTTE, Anne CHRISTOPHE, Karine MARTELet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2009, pp. 259-361.

Mots clés : Enfant, Langage, Parole, Acquisition du langage, Trouble du langage, Jeune enfant, Nourrisson, Dysphasie, Son