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Article de Emilie Courtois
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 311, novembre 2017, pp. 11-29.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Puériculture, Puéricultrice, PMI, Accompagnement, Adaptation, Prévention, Soutien à la parentalité, Consultation, Mobilité géographique, Dossier médical, Informatisation, Déontologie, Partage d'informations, Périnatalité, Coordination, Écoute, Permanence d'accueil, Observation, Prison, Mère, Détention, Séparation, Relation enfant-mère
En 70 ans d'existence, la profession de puéricultrice a su se renouveler, se développer, s'ajuster, pour toujours répondre au plus près aux besoins de l'enfant et de sa famille. Cette constante évolution a été illustrée lors de l'édition 2017 des Journées nationales d'études des puéricultrices par des expériences multiples et variées : en centre de détention, avec la mise en place d'un dossier électronique en centre de protection maternelle et infantile, avec un bus itinérant pour aller à la rencontre des familles, et enfin la gestion d'un espace d'accueil afin d'accompagner la parentalité dès l'inscription en maternité. Dans un contexte social évolutif, les puéricultrices ont adapté leurs activités sans se cantonner à un programme de formation qui date de plus de 34 ans.
Article de Martine Mesnil Richard
Paru dans la revue L'Assmat, n° 161, septembre 2017, pp. 7-10.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Nourrisson, Adaptation, Assistant maternel, Psychologie du développement, Séparation, Secteur de la petite enfance
Article de Pascale Blanc
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 239, novembre 2016, pp. 34-36.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Accueil, Adaptation, Expérience, Séparation, Réfèrent, Habitude
Chaque année, au mois de septembre, rentrée et adaptations se côtoient, synonymes de nouvelles rencontres. Il arrive également que certaines familles soient accueillies à nouveau dans un même lieu pour un petit frère ou une petite sœur. Comment permettre à cet enfant, pour sa première entrée en collectivité, de trouver sa place malgré l’existence d’un chemin déjà tracé par son aîné ?
Article de Armelle Agesne Bandeville
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 236-237, août-septembre 2016, pp. 8-9.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Attachement, Maladie, Parents, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Professionnel de l'enfance, Hygiène, Adaptation
L'entrée en collectivité pour l'enfant est liée à de nombreux bouleversements, affectifs et épidémiologiques notamment. Quelle part donner à chacun d'entre eux ? Pour surmonter cette séparation, l'enfant dispose de ses propres ressources, et il peut être accompagné par sa famille et par les professionnels dans ce moment si particulier.
Article de Linda Prével, Isabelle Mandonnet, Constance Moret
Paru dans la revue EJE Journal, n° 60, août-septembre 2016, pp. 16-34.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Changement, Émotion, Séparation, Anxiété, Stress, Règle, Adaptation, Répétition, Rite
Article de Sandie BELAIR
Paru dans la revue Spirale, n° 77, mars 2016, pp. 13-142.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Animal, Relation, Adaptation, Médiation, Motricité, Milieu naturel, Éveil, Environnement, Attachement, Nourrisson, Interaction, Crèche, MEDIATION EDUCATIVE
C’est Freud qui écrivait en 1913 : « L’enfant ne présente pas encore la moindre trace de l’orgueil qui, par la suite, pousse l’Homme civilisé adulte à séparer sa propre nature de tout le règne animal par une ligne de démarcation tranchée. Sans hésiter, il accorde à l’animal d’être pleinement un égal... ». Ce numéro de Spirale accorde sans hésiter son dossier à cet égal de l’enfant, l’animal. Qu’est-ce qu’un animal pour un petit enfant ? Qu'est-ce que l'animal apporte à son développement cognitif, émotionnel, relationnel ? Est-il, comme le pédiatre anglais D.W. Winnicott le supposait, un objet transitionnel, le descendant direct du sein maternel ? Soutient-il les affects de vitalité du tout-petit ? Favorise-t-il son attachement sécure ? Développe-t-il son sens de l’agir ? Est-il à lui tout seul un terrain de découverte et d’expérience, le lieu élu de l’intersubjectivité et de la découverte empathique du monde et des autres ? D’éclairages scientifiques en témoignages étonnants, Spirale ouvre ses pages aux chiens, chats, cobayes, lapins, perruches et autres poissons rouges, qui ont accompagné nos enfances – et pourquoi pas aux ânes, poules, canards, aux poulains, aux dauphins – et même à ces animaux si familiers des contes et des dessins animés. Le petit d’Homme ne serait-il pas tout compte fait une drôle de bête qui entretient de bien curieuses relations avec le monde animal car ses rapports avec les animaux sont pour le moins ambivalents, n’est-ce pas ?
Article de Marie Josèphe Challamel
Paru dans la revue EJE Journal, n° 56, décembre 2015-janvier 2016, pp. 39-41.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Sommeil, Rythme, Adaptation, Sieste, Environnement, Groupe, Confort, Crèche
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 97, novembre-décembre 2015, pp. 27-41.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Adaptation, Jeune enfant, Enfant, Séparation, Relation adulte-enfant, Sociabilité, Mode de garde, Assistant maternel, École maternelle, Rencontre, Parents, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accompagnement, Confiance
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