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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Beaux-arts pour tous

Article de Dominique RAULIN

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 572, juin-septembre 2008, pp. 12-13.

Mots clés : Art, Éducation, Enseignement, Pédagogie

Handicapés : la pédagogie s'adapte

Article de Isabelle GUARDIOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 565, juin-septembre 2007, pp. 10-11.

Mots clés : Enfant handicapé, Pédagogie, Scolarisation

Des écoles différentes. pour apprendre autrement

Article de Patrick NEYROUD

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 7-8, juillet-août 2000, pp. 20-21.

Mots clés : Pédagogie, Enfant, Éducation nouvelle, Scolarité, Autonomie, Échec scolaire

Une image rajeunie dans les albums pour enfants

Article de Emmanuelle KHVATOV

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 7-8, juillet-août 1999, pp. 37-39.

Mots clés : Grands-parents, Intergénérationnel, Livre pour enfant, Pédagogie

Les fermes pédagogiques une mine verte

Article de Géraldine LEBOURGEOIS, Sophie HAMISULTANE

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 12, décembre 1998, pp. 35-39.

Mots clés : Animal, Enfant, Pédagogie, Institution, École

Educateurs comment en parler avec les tout-petits

Article de Claire FRUCHART, Colette BARROUX

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 4, avril 1998, pp. 36-40.

Mots clés : Jeune enfant, Sexualité, Éducateur de jeunes enfants, Pédagogie, Écoute