Article de Romain Dugravier, Anne-Sophie Babey Mintz, Annie Tardy, Adeline Provoost
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 66, avril-juin 2015, pp. 6-131.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Théorie, Attachement, École maternelle, École primaire, Séparation, Enfant, Autonomie, Adolescent, Juge des enfants, Placement, Placement familial, Famille d'accueil, Protection de l'enfance, Répétition, Action éducative, Jeune enfant, Soin, Distance, Parentalité
Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l’attachement permet de mieux comprendre les enjeux des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l’enfant. D’abord pensée pour le bébé et le jeune enfant, cette théorie a ensuite trouvé des applications précieuses pour analyser les difficultés de l’adolescence ou explorer le style de parentalité. En France, son émergence est récente mais ces dernières années elle a pris de l’ampleur et les professionnels de l’enfance de diverses origines – Aide sociale à l’enfance, Éducation nationale, services de psychiatrie-infanto-juvénile – y ont de plus en plus recours. Quels en sont les concepts-clés ? Les développements les plus récents ? Nous montrerons comment cette théorie évolue sans cesse et permet un regard nouveau sur certaines des problématiques actuelles, telles que les difficultés d’apprentissage à l’école, les situations de séparations parentales, l’adoption ou encore le placement...
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Article de Anais Ravier, Jean Louis Pedinielli
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 65, pp. 145-157.
Mots clés : Parentalité, Prématurité, Interaction, Traumatisme, Attachement
La naissance prématurée d'un enfant influe sur le processus de parentalité. Elle peut provoquer un vécu traumatique chez les parents et le nourrisson. Les enfants nés prématurés présentent des caractéristiques qui, dans un processus circulaire, influencent les interactions. Les troubles de l'attachement sont plus fréquents chez les anciens prématurés et rendent difficiles les premières séparations. Le vécu traumatique parental peut entraîner des mécanismes de surprotection et de surinvestissement qui mettent à mal les processus de séparation et d'individuation chez l'enfant. Des difficultés (instabilité psychomotrice, troubles du comportement...) peuvent alors apparaître lors des premières socialisations. Ces troubles provoquent chez les parents une résurgence du vécu traumatique. Dans la clinique, ces mécanismes doivent être pris en compte pour permettre un accueil thérapeutique pour l'enfant né prématuré et ses parents.
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Article de Georges PICHEROT, Sophie MERO, Jean MICHON, et al.
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 64, pp. 9-139.
Mots clés : Enfant, Maladie, Maladie chronique, Corps, Prématurité, Soin, Infirmier, Relation enfant-mère, Nourrisson, Cancer, Pédiatrie, Pluridisciplinarité, Adolescent, Psychologue, Anorexie, Maladie génétique, Diagnostic, Sida, Secret, Stigmatisation, Parentalité, Projection, Attachement, Psychiatrie infantile, Pulsion de mort
Comment le tout-petit, l'enfant ou l'adolescent, et son entourage, vivent-ils la maladie chronique ? Quels en sont les retentissements familiaux, scolaires, éducatifs, et psychiques ? Quelles traces, inscrites dans quelles mémoires, émailleront ce long parcours ? Comment l'entourage du jeune malade est-il accompagné ? Comment sont coordonnés, à l'heure d'une pluridisciplinarité et d'une spécialisation croissantes, les différents intervenants et praticiens ? Comment les décisions de soins sont-elles prises ? Ces questions sont posées de façon transversale par les différents professionnels appelés au chevet de l'enfant malade et engagés aux côtés de sa famille. L'impact de la maladie chronique sur l'enfant et l'adolescent est envisagée dans ses multiples dimensions, ses modalités de prise en charge, depuis l'annonce du diagnostic en passant par l'éducation thérapeutique, le suivi à l'adolescence jusqu'au passage vers les spécialistes pour adultes.
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Article de Jean Louis LE RUN
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 59, pp. 100-112.
Mots clés : Adoption, Consultation, Abandon, Pathologie, Attachement, Thérapie familiale
L'article évoque la clinique de l'adoption telle qu'elle se présente à la consultation adoption du Figuier. Au-delà des conséquences directes d'une petite enfance chaotique, des troubles de l'attachement ou des pathologies du lien, l'auteur insiste sur les effets de la prise de conscience secondaire de l'abandon, et sur la nécessité pour le sujet de construire des représentations consistantes de son histoire permettant de l'assumer. Il donne des vignettes cliniques évoquant les réponses thérapeutiques proposées notamment par la thérapie familiale psychanalytique, et conclut sur l'intérêt de développer ce type de dispositif spécialisé dans chaque département.
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Article de Festus BODY LAWSON, Louise DACQUI, Catherine COURRIER, et al.
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 59, pp. 113-123.
Mots clés : Enfant, Adoption, Attachement, Groupe de parole, Parents, Accompagnement social, Adolescent, CODA (CONSULTATION D'ORIENTATION ET DE CONSEIL A L'ADOPTION)
Le travail de la consultation d'orientation et de conseil à l'adoption (coca) de l'hôpital d'enfants de Nancy propose l'accompagnement des enfants adoptés et de leur famille de façon multidisciplinaire. Au côté de la dimension sociale, éducative et pédagogique, il est nécessaire, pour les cliniciens, de construire un cadre médical et psychologique qui soit thérapeutique et fiable. Après une évaluation psychologique et pédopsychiatrique, les consultations se structurent, selon la situation, sous la forme d'entretiens thérapeutiques individuels, de soutiens à la construction du lien parents/enfants et de la participation au groupe de parole, véritable médiation thérapeutique, destiné aux parents adoptifs après l'arrivée de l'enfant. Nous insistons sur l'épreuve de l'adolescence, après avoir fait le constat au fil du temps que notre dispositif original d'accompagnement des parents par le groupe de parole est devenu un véritable soubassement dans l'édifice psychothérapeutique.
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Paru dans la revue Enfances & psy, n° 56, pp. 7-117.
Mots clés : Conflit, Famille, Attachement, Adoption, Symbolique, Anthropologie, Aliénation, Expertise judiciaire, Audition de l'enfant, Parents, Enfant, Juge aux affaires familiales, Approche clinique, Périnatalité, Psychiatrie infantile, Répétition, Traumatisme, Séparation, Famille d'accueil
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