Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 11 à 20 sur un total de 35

Votre recherche : *

Formation expérentielle et intelligence en action : construire l'expérience (3)

Article de Eric BERTRAND, Noël DENOYEL, Michel PARLIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 198, mars 2014, pp. 1-228.

Mots clés : Formation, Expérience, Intelligence, Activité, Professionnalisation, Pratique professionnelle, Responsabilité, Transmission, Réel, Travail, Stagiaire, LIEN, Formation alternée, Pédagogie, Apprentissage, Recherche, Adulte, Formation professionnelle, Formation professionnelle continue, Théorie, Acquisition des connaissances, Cadre, Management, Compétence, Savoir, Profession, DEWEY (John), MFR, MAISON FAMILIALE RURALE

Travail et développement professionnel : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 197, décembre 2013, pp. 2-159.

Mots clés : Travail, Activité, Expérience, Formation professionnelle, Théorie, Savoir, Pratique professionnelle, Apprentissage, Développement, Profession, Professionnalisation, Biographie, Mémoire, Soi, Identité, Changement, Adaptation, Compétence, Compétence professionnelle, Cadre, Technologie de l'information et de la communication, Groupe, Psychosociologie, Éducateur spécialisé, PJJ, Assistant familial, Direction, Sécurité sociale, Handicap, Maladie, Emploi, Médecine du travail, Risque professionnel

Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 196, septembre 2013, pp. 2-158.

Mots clés : Expérience, Profession, Récit de vie, Biographie, Sociologie, Pratique professionnelle, Théorie, Pensée, Professionnalisation, Recherche, Action collective, Projet, Territoire, Formation, Relation, Enseignant, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parole, Analyse de la pratique, Accompagnement, Apprentissage, Entretien, Langage, Jeune, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Conscience de soi, Identité professionnelle, FORMATION DES ADULTES

La formation à l'épreuve du numérique

Article de Paul SANTELMANN

Paru dans la revue Education permanente, other hors-série AFPA, pp. 1-218.

Mots clés : Formation, Activité, Technologie, Technologie de l'information et de la communication, Acquisition des connaissances, Usager, Autonomie, Apprentissage, Enseignement à distance, Distance, Société, Profession, Travail, Compétence, Internet, Communication, Homme, Réseau, Échange, Savoir, Organisme de formation, Formation professionnelle, Professionnalisation, Formateur, Industrie, Créativité, Informatique, Économie

Les 20 ans du bilan de compétences : dossier

Paru dans la revue Education permanente, n° 192, pp. 5-207.

Mots clés : Bilan, Compétence, Supervision, Organisme de formation, Professionnalisation, Qualité, Évaluation, Analyse de la pratique, Éthique, Groupe de travail, Gestion, Ressources humaines, Salarié, Temps, Autonomie, Acquis, Expérience, Profession, Pratique professionnelle, Projet professionnel, Influence sociale, Relation, PERSONNE

Les transitions professionnelles en questions

Article de Paul SANTELMANN

Paru dans la revue Education permanente, pp. 3-177.

Mots clés : Profession, Mobilité professionnelle, Parcours professionnel, Évolution, Récit de vie, Biographie, Bilan, Compétence, Travail, Accompagnement, Formation, Emploi, Professionnalisation, Licenciement économique, Chômage, Insertion par l'économique, Reconversion professionnelle, Gestion, Ressources humaines, Usure professionnelle, Dépendance, Personne âgée, AFPA, COMPAGNON DU DEVOIR, HORIZON 93

La médiation sociale

Paru dans la revue Education permanente, n° 189, pp. 3-147.

Mots clés : Médiation, Intervention sociale, Professionnalisation, Travailleur social, Lien social, Conflit, Autonomie, Sujet, Usager, École, Hôpital, Interculturel, Entreprise, Pouvoir, Organisation, Changement, FRANCE, CANADA

Formation et professionnalisation

Article de Richard WITTORSKI, Anne Marie CHARRAUD, Marie Christine COMBES, Richard WITTORSKIet al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 188, pp. 1-146.

Mots clés : Professionnalisation, Formation, Savoir, Profession, Pratique professionnelle, Compétence, Gestion, Développement, Responsabilité, Analyse de la pratique, Culture professionnelle, Assistant de service social, PJJ, Formateur, VAE, Management, Cadre, Direction, Méthode, Méthode pédagogique, Outil, Expérience, Autorité, Pouvoir, Université, Insertion professionnelle, Étudiant, Formation alternée, Apprentissage

Travailler aux marges : un cordon sanitaire pour la société ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 179, juin 2009, pp. 1-172.

Mots clés : Société, Norme, Marginalité, Travail, Profession, Contrôle social, Vie politique, État-providence, Éducateur spécialisé, Professionnalisation, Travail social, SDF, Médiation, Milieu urbain, Régulation sociale, Chômeur, Licenciement économique, Accompagnement social, MEDIATION URBAINE