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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Nouvelles organisations du travail et formation des salariés

Article de Valérie HELLOUIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 142, mai-juin 1996, pp. 17-112.

Mots clés : Organisation du travail, Travail, Organisation, Formation, Entreprise, Compétition, Méthodologie, Entretien, Gestion, Formation alternée, FORMATION INDIVIDUALISEE

Information-orientation professionnelle : mémoire de la iveme université d'hiver de la formation professionnelle (dossier)

Article de Ambroise MONOD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 140, janvier-février 1996, pp. 29-140.

Mots clés : Formation professionnelle, Information, Orientation professionnelle, Orientation scolaire, Entreprise, Bilan de compétences, Méthodologie, Projet professionnel, Expérimentation, Conseiller d'orientation, Ressources humaines, Professionnalisation, Entreprise d'insertion, Partenariat

L'évaluation de la formation

Article de P. GAUTIER MOULIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 138, septembre-octobre 1995, pp. 41-92.

Mots clés : Formation, Organisme de formation, Évaluation, Évolution de carrière, Compétence, Ressources humaines, Méthodologie, Logiciel

Construire un plan de formation

Article de Valérie HELLOUIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 136, mai-juin 1995, pp. 41-119.

Mots clés : Plan de formation, Entreprise, Méthodologie, Innovation, Management, Expérimentation, Coût, Formation de formateur, Ressources humaines, Cadre, Culture, AFPA, Qualification professionnelle, Politique de formation, Comité d'entreprise

La formation des personnes handicapées mentales : l'exemple de l'arpth

Article de Martine LE MOAL

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 135, mars-avril 1995, pp. 72-80.

Mots clés : Travailleur handicapé, Formation, Reclassement professionnel, Méthodologie, Handicap mental, Handicap moteur, Établissement pour personne handicapée

Du "salarié acteur" à l'acteur social ou l'introuvable relation d'échange

Article de Emilienne FALZI

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 132, septembre-octobre 1994, pp. 42-48.

Mots clés : Bilan, Compétence, Entreprise, Méthodologie, Norme sociale, Influence sociale, Contrat, Projet, Solidarité, Orientation professionnelle, RELATION EMPLOYEUR/SALARIE

Bilan de compétences : analyse de pratique et essai de modélisation

Article de Bertrand TESTARD, Steve FREDERICK, Véronique LAMBERT VIGUIE, et al.

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 132, septembre-octobre 1994, pp. 49-58.

Mots clés : Bilan, Compétence, Méthodologie, Statistiques, Jeune, Entretien, Orientation professionnelle, Projet, Savoir, Comportement social, Grille d'analyse, Crédit formation, Chômage, CFI

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