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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les adolescents et les savoirs scientifiques et techniques transmis par les médias

Article de Polymnia ZAGEFKA

Paru dans la revue Sociétés contemporaines, n° 11-12, septembre-décembre 1992, pp. 149-166.

Mots clés : Savoir, Scolarité, Apprentissage, Média, Culture de masse, Programme d'enseignement, Enseignement, Éducation, REPRESENTATION, Science, Technologie, Jeune, Élève, Acquisition des connaissances, Adolescent, TRANSMISSION CULTURELLE

Le travail une alternative à la scolarisation pour jeunes mesadaptés socio-affectifs : II. Les impacts et une politique d'action

Article de Marc LE BLANC, Pierrette TRUDEAU LE BLANC

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 18, n° 1, 1er semestre 1989, pp. 1-19.

Mots clés : Éducation spécialisée, Travail, Apprentissage professionnel, Travail social, Scolarisation, Travail éducatif, Stage, Stagiaire, Internat, Recherche d'emploi, Adolescent, Insertion professionnelle, Jeune, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Aspects psycho-sociaux du sida

Paru dans la revue Service social, vol. 38, n° 1, 101 p..

Mots clés : Sida, Psychosociologie, Travail social de groupe, Travail social de communauté, Prévention, Intervention sociale, Intervention psychosociologique, Enfant, Jeune, Théâtre, Adolescent, Formation, Travailleur social, RESEAU D'AIDE, QUEBEC, CANADA

Le travail : une alternative à la scolarisation pour jeunes mesadaptés socio-affectifs : 1. Les formules d'atelier et leur mises en oeuvre

Article de Marc LE BLANC, Pierrette TRUDEAU LE BLANC

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 17, n° 2, 2ème semestre 1988, pp. 105-119.

Mots clés : Adolescent, Inadaptation sociale, Apprentissage professionnel, Insertion sociale, Travail, Scolarisation, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, LEBLANC (MARC), TRUDEAU LEBLANC (PIERRETTE)

Les jeunes en stage "16-18 ans" : une approche des attitudes en termes de projet

Article de Philippe GEMINEL

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 24, n° 1, janvier-mars 1988, pp. 143-170.

Mots clés : Formation professionnelle, Jeune travailleur, Chômage, Projet, Niveau scolaire, Représentation sociale, Attitude, Adolescent, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE