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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Attachement et troubles du comportement

Article de Romain DUGRAVIER, Thomas SAIAS, Antoine GUEDENEY

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 45, n° 1, janvier-mars 2006, pp. 87-92.

Mots clés : Enfant, Trouble du comportement, Attachement, Théorie, Carence affective, Adolescent

Psychotropes et psychiatrie infanto-juvénile (2ème partie)

Article de Bertrand WELNIARZ, Bertrand LAUTH

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 43, n° 1, janvier-mars 2004, pp. 7-57.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Psychopathologie, Enfant, Prescription médicale, Médicament, Psychotrope, Adolescent

L'entrée en maternelle et la fin de la scolarisation

Article de Annie NADEAU, Georgette GOUPIL, Marc J. TASSE

Paru dans la revue Revue de psychoéducation et d'orientation, vol. 32, n° 2, juillet-décembre 2003, pp. 273-294.

Mots clés : Enfant, École maternelle, Autonomie, Handicap mental, Adolescent, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

Psychotropes et psychiatrie infanto-juvénile (1ère partie)

Article de B. WELNIARZ, Bertrand LAUTH

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 42, n° 4, octobre-décembre 2003, pp. 259-297.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Enfant, Prescription médicale, Médicament, Psychotrope, Neuroleptique, Adolescent

Langage et développements atypiques

Article de Judy REILLY, Josie BERNICOT, Jill WECKERLY, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2003, pp. 203-286.

Mots clés : Enfant, IMC, Anomalie génétique, Trisomie, Langage, Apprentissage, Acquisition du langage, Développement cognitif, Trouble du langage, Demande, Interprétation, Émotion, Sociabilité, Handicap mental, Adolescent

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