Article de Emmanuel de BECKER
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 32, n° 2, pp. 231-251.
Mots clés : Maltraitance, Réseau, Prise en charge, Pratique professionnelle, Équipe pluridisciplinaire, Famille, Relation équipe éducative-famille, Thérapie familiale, RELATION EQUIPE SOIGNANTE/FAMILLE
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Article de Christian MOUHANNA
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 35, n° 2, pp. 239-260.
Mots clés : Justice, Juge des enfants, Sociologie, Modèle, Analyse comparative, PJJ, Pratique professionnelle, Temps, Gestion, Mesure éducative
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Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 32, n° 1, 202 p..
Mots clés : Thérapie de couple, Couple, Intergénérationnel, Crise, Parents, Famille, Psychothérapeute, Pratique professionnelle, Approche systémique
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Article de Romuald BODIN
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 35, n° 1, pp. 93-112.
Mots clés : Travail éducatif, Observation, Entretien, Sociologie, Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Profession, Discours, Pratique professionnelle, Accompagnement social, Don, Symbolique, Individu, Autonomie, ETHNOGRAPHIE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
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Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 305-472.
Mots clés : Famille, Image mentale, Représentation sociale, Famille en difficulté, Psychothérapeute, Interaction, Pratique professionnelle, Relation soignant-soigné, Thérapie, Thérapie de couple, Thérapie familiale, Thérapie de groupe
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Article de Delphine SERRE
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 34, n° 2, pp. 149-162.
Mots clés : Assistant de service social, Contrôle social, Protection de l'enfance, Famille en difficulté, Mandat judiciaire, Signalement d'enfant, Légitimation, Enquête, Service social, Perception, Identité professionnelle, Pratique professionnelle, Modèle, Sociologie
Dans le cadre de leur mission de protection de l'enfance, les assistantes sociales doivent signaler à la justice les enfants qu'elles estiment être « en danger ». Cet article fondé sur une enquête ethnographique dans des services sociaux montre comment elles perçoivent et exercent différemment ce mandat de surveillance des familles. Les variations observées dépendent soit des familles rencontrées, soit des trajectoires et socialisations singulières des professionnelles (selon notamment leur appartenance générationnelle). Quand leur conception du travail entre en tension avec le rôle d'encadrement qui leur est assigné, elles gèrent cette contradiction en essayant de se convertir aux exigences de leur poste.
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