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Article de Giacomo Rizzolatti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 16-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Cerveau, Civilisation, Culture, Développement cognitif, Émotion, Empathie, Enfant, Langage, Neurosciences, Observation, Psychisme, Psychologie du développement, Recherche, Stimulation, Merleau Ponty (Maurice)
Article de Sandie Belair
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 20-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Atelier, Bien-être, Crèche, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Empathie, Enfant, Éveil, Jeune enfant, Motricité, Psychomotricien, Respect, Socialisation, Médiation animale
Article de Alexandre Fauvellière, Anne-Sophie Rochegude
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 12-16.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Attachement, Autonomie, Confiance, Développement cognitif, Écoute, Émotion, Enfant, Étude de cas, Jeune enfant, Langage, Parole, Rythme
Article de Agnès Florin
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 58-59.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Apprentissage, Communication, Crèche, Développement, Développement cognitif, Émotion, Enfant, Estime de soi, Évaluation, Humour, Interaction, Jeune enfant, Lecture, Peur
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