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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comprendre l'individuel et le social : le retour de Wallon et Piaget

Article de Emile JALLEY, Claude TAPIA

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 244, février 2007, pp. 58-63.

Mots clés : Inné, Acquis, Apprentissage, Psychanalyse, Développement cognitif, Éducation nouvelle, Méthode d'apprentissage, Lecture, Socialisation, Enfant, WALLON (HENRI), PIAGET (JEAN)

Psychologie et pédagogie : critiques et propostions

Article de Claude TAPIA, André JURANVILLE, André DEMAILLY, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 202, novembre 2002, pp. 19-47.

Mots clés : Éducation, Psychanalyse, Socialisation, Apprentissage, Méthode pédagogique, Enseignement supérieur, Formation professionnelle continue, EUROPE, EUROPE