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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Rendre le travail formateur (études)

Article de Françoise GERARD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 133, novembre-décembre 1994, pp. 10-45.

Mots clés : Travail, Formation, Entreprise, Formation alternée, Tuteur, Politique de formation, Poste de travail, Ressources humaines, Management, Compétence, Auto-apprentissage

La fonction tutorale (dossier)

Article de Françoise GERARD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 119, juillet-août 1992, pp. 19-108.

Mots clés : Tuteur, Formation alternée, Entreprise, Organisme de formation, Partenariat, Compétence, Apprentissage professionnel, Autonomie, Contrat emploi-formation, Stagiaire, Formation, Statut professionnel, Insertion professionnelle, Jeune, FRANCE, ALLEMAGNE, SUISSE, PAYS BAS, BELGIQUE

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